人民網銀川7月11日電 （高嘉蔚）“百靈鳥從藍天飛過，我愛你中國……”走進寧夏銀川市實驗中學梨園社，孩子們清澈明亮的歌喉，聲聲入耳，在老師的指導下，用戲曲版《我愛你，中國》向祖國表白，讓傳統戲曲得到“新聲”。

梨園社的同學們正在排練。圖片由銀川實驗中學提供

事實上，參加社團的學生並非科班出身，“半路出家”的他們因興趣而結緣。如何讓學生真正懂戲、愛戲？

“除京劇的傳統唱腔外，我們所改編的戲曲版《我愛你，中國》還採用了越劇、豫劇等多個劇種的經典段落。透過創意畫臉譜、唱名段等形式，以弘揚傳統文化美為契機，以學生興趣愛好為主線，讓傳統戲曲在孩子心中生根發芽。”銀川市實驗中學梨園社負責人、聲樂教師唐娟說。

來自高一年級的鄧嘉俊是梨園社的一員，也是戲曲版《我愛你，中國》的表演者之一。“因為姥爺喜歡聽戲，每次姥爺的收音機裡傳出悠揚的京劇時，我都忍不住模仿跟著唱幾句，從那時起我就喜歡上了戲曲。”鄧嘉俊與戲曲的不解之緣自兒時便開始，上高中後，因為興趣所在，鄧嘉俊進入梨園社，同其他同學和老師一起探索戲曲的樂趣。

演出妝容由學生自主完成。圖片由銀川實驗中學提供

傳統戲曲有其傳承的曲牌結構，唱段篇幅比較長，不像流行歌曲的結構簡明易學。“戲曲對我來說有一種獨特的感染力，練功雖累，但我願意一直堅持下去。”鄧嘉俊說。

現如今，越來越多的年輕人被戲曲所“圈粉”，而梨園社也積極將傳統戲曲與流行樂進行編排。“戲曲和現代元素的結合是時代的產物，是傳統文化的一個傳承方向，也是文化創新的具體表現，更容易讓學生們接受、欣賞、瞭解和喜愛。”在唐娟看來，當非遺戲曲遇上流行音樂、現代舞蹈等富有青春活力的元素，便擦出了不一樣的火花。

演出現場。圖片由銀川實驗中學提供

目前銀川市實驗中學改編的戲曲版《我愛你，中國》已走出寧夏，在區外成功演出。“下一步，我們計劃將傳統戲曲和現代舞蹈相結合進行重新編排，相信一定會更驚豔。”唐娟說。