中華文化博大精深，很少有人能夠將其研究透徹，因為從中隨意取出任何一個環節，都能夠讓相關的專家學者花費大半生的時間和精力。

比如我國的漢字，從誕生之初到現在已經經歷上千年時間，無數文化底蘊沉澱其中，並且還衍生出了很多書法作品和文學作品。

日常生活中經常接觸的詞語、成語等都是漢字衍生出來的文化。很多時候我們都會用一些成語表達對別人的祝福，例如祝願別人“飛黃騰達”、“財源廣進”等等。

要說“飛黃騰達”這個成語，還真是經常被人們掛在嘴邊。當教到孩子飛黃騰達，被問到“飛黃”是啥？做父母的可別答不上來。

一、“飛黃騰達”的含義

“飛黃騰達”的含義是形容駿馬奔騰飛馳，比喻驟然得知，官職飛昇得很快。這是極具褒義的詞彙，經常被用來祝福對方事業有成、官場得意。

它出自於《符讀書城南》，最開始使用這個詞彙的人，是唐代著名的文學家韓愈先生。

但是“飛黃騰達”中的“飛黃”究竟是什麼含義呢？有人認為這是兩個主謂的詞彙組合而成，其實並非如此。

這裡的“飛黃”是名詞，後面的“騰達”才是動詞。“飛黃”指的是傳說中的神馬，它又被人們稱為“乘黃”。

我國著名的《山海經》中就有關於“乘黃”的描寫，《山海經》記載到“白民之國有乘黃，其狀如狐，其背上有角，乘之壽二千歲。”

除此之外《管子·小匡》中也有關於“乘黃”的記載，“河出圖，洛出書，地出乘黃”。

根據相關的記載，我們大致能夠看出乘黃的模樣，它長得很像狐狸，並且背上有角。若是乘坐這樣的神馬，人類的壽命可以達到兩千歲。

更是有相關的記載說，黃帝當年就是乘坐這樣的神馬昇天。可見“乘黃”在人們心中的地位之高，是妥妥的神馬無疑。

二、“飛黃騰達”的來歷

其實這個成語最開始並不是“飛黃騰達”，而是“飛黃騰踏”。最開始將“飛黃”、“騰踏”兩個詞語連用的，便是唐代的韓愈。

韓愈在《符讀書城南》中寫道“飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍”，表達的便是“望子成龍”的含義。

這篇《符讀書城南》是歷史上比較出名的“誡子詩”，韓愈一生的成就很高，被後人譽為唐宋八大家之一。雖說韓愈的成就如此之高，但是他的孩子卻相當不成器。

韓愈的兒子從小便貪玩，對於詩書絲毫不感興趣。這讓韓愈感到十分頭疼，畢竟是自己的親兒子，要想眼看著他荒廢一生也不可能。

於是韓愈便提筆寫下這首詩，希望能夠透過這首詩能夠警醒兒子。這首詩的字裡行間都表現出韓愈的苦口婆心的勸說，他也希望兒子能夠早日明白自己的苦心。

其中這句“飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍”的含義，便是龍馬飛黃騰達，是沒有機會顧及地上的癩蛤蟆的。

而龍馬職業那個的意氣風發，才是少年該有的奮鬥目標。不曾想韓愈的兒子真的被這篇詩作觸動，此後便發奮圖強，人生逐漸開始步入正軌。

最後韓愈的兒子也成功踏上仕途，其成就雖然比不上韓愈，但是比起大多數人庸庸碌碌的一生也還算出色。

三、與之相關的小故事

歷史上有一位名叫解縉的人，他從小便相當聰明，擅長作詩。所以父親在解縉很小的時候便讓他去參加童子試。

由於當時解縉的年紀很小，父親擔心他長時間趕路身體會吃不消，於是父親便將其放在肩膀上，一路將解縉馱進考場。

當時考場的考官看到這一幕很是不滿，在考官看來一位不懂得理解的人，如何能夠承擔重任呢？於是考官便對解縉說道“子將父作馬”。

解縉也明白考官的諷刺之意，但是解縉不慌不忙的回答道“父望子成龍”，這樣的回答使考官大為震驚，小小年紀的孩子竟然有如此見解。

後來解縉果然沒有辜負父親的期望，成功的考取了功名，最後官至內閣首輔，這樣的高度是很多讀書人幾輩子都求不來的福分。

而從這個故事我們也能夠看出，父母都希望自己的孩子能夠“飛黃騰達”。他們一生都“望子成龍”、“望女成鳳”。

結語

“飛黃騰達”這個成語我們經常用來祝福別人，也經常聽到別人用這樣的成語來祝福自己。但是其中的含義一定要弄明白，這樣才能更好的理解這個成語。最後也希望所有的朋友都能夠飛黃騰達，過上自己想要的生活。