文|彌小木

大家好，我是彌小木，愛閱讀的二胎媽媽。

“什麼時候覺得自己老了？”看到這個話題的時候，思考了一秒鐘，並沒有哪個時刻覺得自己老了。可是，這兩天看了一本童書，看的過程中，腦中突然浮現出這個問題。那一刻，覺得自己大概是老了。為什麼？因為手中的這本童書，《別的國家都沒有》，沒完全看懂。

《別的國家都沒有》，澳大利亞的一位作者陳志勇，這本《別的國家都沒有》，講述了15個小故事。這15個小故事，每個字都認識，但看完故事後，有的卻不能完全明白。神奇的地方在於，合上書之後，心中竟然升起了一股暖流。

哪怕沒完全看懂，也不妨礙《別的國家都沒有》，帶來的溫暖感覺。

15個充滿幻想的小故事

《別的國家都沒有》裡面的小故事，雖然沒完全看懂，但並不妨礙它們吸引人。尤其是封底，我家老大就是被封底的文字吸引，迫不及待地翻開《別的國家都沒有》。

讀完《別的國家都沒有》，整本書中的15個故事中，我家老大最喜歡的是這三個：“爺爺的故事”，“別的國家都沒有”，“動手打造自己的寵物”。

“爺爺的故事”，吸引她的是裡面的插畫，看著那些圖片，讓她感覺到裡面的兩個人物，當時的那種孤獨與無助，這或許就是圖片的力量吧。“別的國家都沒有”，裡面別有洞天的空間，讓人有了遐想空間。她也很想自己家裡，有那樣的一個空間，新奇又好玩。而“動手打造自己的寵物”，讓一直想擁有一隻寵物的她，也希望有那樣神奇的事情存在。《別的國家都沒有》裡，有孩子獨有的童真與想象。

和孩子喜歡的故事不同的是，在《別的國家都沒有》這本里面，最吸引我的，是最後那一頁的讀書會。閱讀的世界，不分讀者，每個人都會有不同的閱讀體驗，哪怕是讀同一本書。就像毛姆說的：你才是對你手中所讀書籍的價值的最終評判者。

《別的國家都沒有》裡的故事，很奇特也充滿想象，具體會有怎樣的感受，只能親自翻開閱讀才能體會。這一本，適合大一點的孩子，也適合成人閱讀，至於會讀出怎樣的味道，看個人了。

和孩子聊同一本書，是很有意思的一件事。少年商學院創始人張華在《世界是我們的課堂》裡，分享了一種abcde閱讀法。abcde閱讀法，排在最前面的是陪伴，也就是親子閱讀。張華分享的觀點，很是認同。親子閱讀，並不侷限於和小小孩之間。孩子大一點，就同一本書，父母和孩子一起交流，閱讀同一本書後的感受，也屬於親子閱讀的範圍。

親子間對同一本書的交流，不僅會促進親子關係，也會讓孩子對閱讀，多一種喜愛。《別的國家都沒有》，很適合父母和孩子一起閱讀。尤其是讀完後，各自聊聊對書中的想法。聊的內容，無所謂對錯，享受交流的過程就好。

那一絲暖流

閱讀一本書後，有的會帶來感動，有的會重新整理觀念，而手中的這本《別的國家都沒有》，帶來的是溫暖。

《別的國家都沒有》，是需要慢慢翻閱，細心體會的一本書。仔細想了下，合上《別的國家都沒有》之後的溫暖感受，除了幾個故事，更多地來自裡面的圖片。

《別的國家都沒有》裡，每一則故事，都配有不同的圖片。從封面開始，就很有意思。封面的圖片，是故事“醒”中的一個場景。所不同的是，封面中的電視機亮了，而“醒”中的那一幕，卻是灰暗的。《別的國家都沒有》的封底圖片，是故事“水牛”中的插圖，封底是暗的，而“水牛”裡的是亮色的。封面與封底，故事“醒”與“水牛”，看到一亮一暗的不同，摸著封面上的圖片，感受到了一絲溫暖。

環襯頁，充滿童真，一般圖書的前後環襯內容會是相同的。而《別的國家都沒有》的前後環襯，內容並不完全相同。環襯頁的圖案，可都是作者陳志勇的靈感記錄啊。看著環襯頁，會覺得就像在看一個人的創作手記，就像一本書的“序”，讀著讀著就熟悉了一本書的創作來源。

《別的國家都沒有》的目錄頁，是一封信，信上還有十幾枚郵票。信、郵票，對現在這個時代，好像是很遙遠的事情。但是對於老母親來說，已是一種記憶。現在還依然保留著20幾年前，與同學間手寫的信件。看著《別的國家都沒有》的信封與郵票，勾起了年少時的回憶，又多了一絲溫暖。

《別的國家都沒有》裡的插圖，有很多的色彩是黑白，而在黑白之間，又不忘彩色。或許是在黑白與彩色之間，帶來了感動與溫暖，就像看到故事“艾瑞克”裡，滿櫥櫃的花一樣，心被色彩溫暖了。

還有故事“迴流”中，男孩躺在地上的那副圖，莫名地戳中心窩。是孤獨？是理解？是溫暖？或許，都有吧。

這是《別的國家都沒有》，神奇的地方，看故事或神奇，或驚訝，卻並不妨礙圖文結合之後，給人帶來的這份溫暖。

找到屬於自己的表達方式

看《別的國家都沒有》的譯者，棗泥寫的關於《別的國家都沒有》的一篇文章，很有趣。翻譯的時候，棗泥覺得陳志勇的繪本，含有“微酸”的味道，怕自己翻譯不好，而有些焦慮。最終，在複雜的感受中，完成了《別的國家都沒有》的譯作。

作者陳志勇，是善於觀察，愛畫畫、愛幻想，又愛用文字記錄的一位創作者。因而在創作的時候，他選擇用圖畫與文字相結合來表達。《別的國家都沒有》裡，有陳志勇曾經遇到過的人與事、看過的風景，也有他自己的靈感與創作，當然，也有他的那一份童真。

陳志勇將內心想表達的東西，用文字與圖片表達，呈現給有緣的讀者。至於讀者，能看出怎樣的感受，那是屬於閱讀者自己的事情了。看陳志勇的《別的國家都沒有》，會想起安野光雅。他們都喜歡用畫畫、文字來表達，看著他們的書，心中生出了一絲羨慕。羨慕他們既能用文字表達，又能用畫筆來展現內心的世界。

一個人，找到與世界交流的方式，而且，那種方式，不僅是適合自己的，剛好又有很多人喜歡，實屬幸運。

《別的國家都沒有》，在這個8月遇見，閱讀後帶來了一絲溫暖，已足夠。

關注彌小木，讓我們與孩子一起雙成長。