民國時期，在特定的歷史背景下，孕育了一所神奇的大學：國立西南聯合大學，它是由國立北京大學、國立清華大學、私立南開大學所組成（以下簡稱“西南聯大”）。

彼時的西南聯大，大師雲集，聞一多的唐詩課、陳寅恪的歷史課、馮友蘭的哲學課

……

無不在民族危難的關頭閃耀著智慧的光芒，照亮了莘莘學子的前行之路，傳承了國學文化的根基，也為民族的復興帶來了火種與希望。

大師們的學術成果被完整收錄在這套《西南聯大通識課》裡，堪稱諸子百家之後，又一場思想文化的盛宴。

其中，《西南聯大國史課》是西南聯大通識教育的必修課，它以時間軸為脈絡，由遠及近，在張蔭麟、雷海宗、陳寅恪和吳晗四位教授的精彩講授下，多維度探尋我國曆史的發展，自成體系。

今天，讓我們一起走進西南聯大名師的國史課堂，聆聽教誨，啟迪人生。

一、當一切停滯不前時，唯有變革方能突出重圍

在中國歷史中，變法圖強是亙古不變的真理，唯有變革方能找到生機。

在春秋戰國時期，周王室衰微，諸侯國異軍突起，紛紛割據一方，企圖謀取一方霸業。

戰國開場的前後，在華夏大地中偏居西邊的秦國，是“七雄”中最不雄的一國。

秦穆公之後的二百多年間，秦國內部一度停滯不前，宮廷內變，大權旁落在亂臣之手，隔壁的魏國乘秦內亂，屢屢侵伐，奪走了河西一帶的土地。

對於秦人而言，這是莫大的恥辱，為了洗刷屈辱，更為了強國安民，新君秦孝公時代便開始了大刀闊斧的變法圖強。

秦孝公即位後，勵精圖治，任人唯賢，向天下頒發求賢令，廣納英才。

原先遊仕在魏國的衛鞅，因得不到魏惠王的賞識與重用，看到秦孝公誠意求賢，來到了秦國，開始了他的變法強國之旅。

在秦孝公的全力支援下，衛鞅的變法如火如荼地進行著，雖然期間得罪了以太子為首的官紳階級，但是不可否認的是，衛鞅變法是非常成功的。

新法施行後，秦國家給人足，盜賊絕蹤，百姓從一開始的詛咒轉而歌頌。變法讓秦人以最強悍、最有紀律的姿態，傲視群雄，無敵於天下，為秦滅六國奠定了堅實的基礎。

然而，並非所有的變法都能成功，北宋時期的王安石變法卻沒有商鞅變法這般順利。

宋神宗時期，面對內憂與外患，宋神宗重用才華橫溢的王安石，給他一個徹底改革的機會。

然而，因受到其他官紳的阻撓與離間，王安石職務上兩升兩降，最終失去宋神宗的信任後，辭官歸隱，鬱鬱而終，變法也隨之宣告失敗。

二、成大事者首重格局，聽得勸諫才能笑到最後

秦始皇嬴政一統天下以後，施行殘暴統治，大興土木，苦役重稅，導致民怨沸反；秦二世的殘暴有過之而無不及。

這一切都是秦末農民起義的根源，隨著陳勝、吳廣的揭竿而起，其他有識之士也紛紛舉起反秦的大旗。

在當時的逐鹿群雄之中，來自楚國的項羽和劉邦最為英勇，實力也最強大。楚懷王允諾諸將領誰先攻入漢中，即以該地封為王。

眾將領隨即領兵廝殺秦軍，最終劉邦率先攻入漢中，打入咸陽，大敗秦軍。在咸陽，劉邦看到堂皇的宮殿，無數的珍寶與美女，想要據為己有。

見狀，謀士樊噲和張良苦勸婉諫，劉邦才把財寶和府庫統統封起來，秋毫無犯，退兵駐紮在霸上。

項羽在平定河北後，率領楚軍向關中進發；劉邦聞訊派兵把守函谷關。項羽至函谷關不得入，十分氣憤，想要攻破函谷關。

這時，項羽的部隊駐紮在鴻門，相約劉邦前來赴宴。謀士范增告訴項羽在宴會中藉機除掉劉邦，以絕後患。

然而，席間項羽依然無視范增的多次示意，看項羽無心除掉劉邦，項莊前來舞劍想趁機下手，也沒能成功。

面對眼前的刀光劍影，劉邦藉機回營，成功脫身，躲過一險。

後來，兩軍對戰，項羽因自視甚高，中了小人的離間，逼走了范增。劉邦聽了張良計謀，在楚漢之爭中打敗項羽。

兵少食盡的項羽兵敗垓下，退到了烏江口，烏江亭長勸項羽回江東，從頭再來。項羽自覺無臉回見江東父老，最終自殺身亡，一代霸王就此隕落。

三、故步自封要不得，與時俱進才能走得更快更穩

我國曆史上，漢武帝的重要貢獻之一，就是不斷開拓對外事業，促進了我國與外部世界的交流與發展。

自從漢高祖劉邦創下基業以後，在文帝和景帝的治理之下，到了漢武帝時期，集中力量撻伐、重創匈奴，國家已達到了相對和平的時期。

彼時，漢武帝便開始了他的開拓事業。從即位之初起，武帝早已留意到西域那片神秘的土地，派出了漢中人張騫出使西域。

對於張騫而言，這樣西域之行異常兇險，還未進入西域，他便被匈奴所俘虜，拘留長達十多年。

後來，匈奴內亂，張騫憑藉他的堅忍、寬大和誠信，十三年後終於得以脫險歸來。

張騫自西域歸還，在當時是轟動朝野的大事，他給漢人的政治、商業和文化打開了一道大門。

然而，到了晚清時期，以慈禧太后為首的清廷，自恃“天朝物產豐盈，無所不有”，因循保守，閉關鎖國，禁錮了國人的思想，貽誤了走向世界的機遇，拉大了彼此之間的差距。

長期的

故步自封

，導致清朝處於落後的境地，鴉片戰爭導致國門被迫叩開，簽署了不平等條約。

這時，康有為“公車上書”，提出變法的主張，然而在頑固派的極力阻撓下，變法只維持了一百零三天。

最終，清廷政權被推翻，統治我國兩千多年的封建帝制徹底被取消。

落後就要捱打，這是經過歷史檢驗的真理。因此，我們要與時俱進，跟上時代的步伐，打破陳規，學會接受新事物。

四、寫在文末

古人云：“以銅為鑑，可正衣冠；以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可明得失。”

歷史就像一面鏡子，照出過往的大是大非。拜讀歷史可以知道朝代更迭的客觀規律，還可以知曉為人處世之道。

培根也說過：讀史使人明智。總結前人的經驗教訓，讓人更加睿智，懂得如何做事情才會變得更好。

拜讀這本《西南聯大國史課》，聆聽到了張蔭麟、雷海宗、陳寅恪和吳晗四位大師，對我國曆史完整脈絡的深度剖析，讓我們懂得以史為鑑，從中學到的教益，都能更好地指導我們的生活實踐。

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