“如今受大環境的影響，不少學生經歷了反反覆覆的線上和線下兩種模式切換之後，又重新統一的迴歸了線上授課。

雖然是出於考慮學生身體狀況的角度，但事實上網課的效率比線下課來說的確會被大打折扣，

之所以會造成這樣的結果其根本原因在於學生在上網課時所受到的約束比不上線下課程。

而且如今孩子們受網路文化的影響，對於網路上一些流行語言和流行梗雖不知其意但卻能夠娓娓道來。

不少調皮的學生更是會在課上利用這些從網路上學習而來的流行梗破壞課堂秩序，很多人還會在作業上頻繁玩梗。這樣的現象也讓很多老師苦不堪言。

但因為並不是太大的錯誤，老師們也是無可奈何得很。

學生上網課玩梗蔡徐坤，還一起高唱“太美”之歌，老師無可奈何

如今隨著網路的發達，不僅是大人其實很多學生都深受網路文化的影響，對於網路上流行的熱門事件也是關注度頗高。

像是網路上爆紅的蔡徐坤穿揹帶褲打籃球學生們更是津津樂道。想必大家都學過《逍遙遊》這篇古文，其中一句“北冥有魚，其名為鯤”更是被學生們拿來運用。

有老師在上網課講到這篇課文時就遇到了這樣的情況，全班的同學在聽到這句話時全都哈哈大笑，搞得老師也不知道發生了什麼。

瞭解清楚之後才明白學生們的笑意所為何處，而且當再次講到這篇課文時學生們還高唱“太美”之歌，這樣的情況也是讓老師無可奈何，只好嚴肅起來整頓紀律。

除此之外還有很多學生在自己的作業上也會寫關於蔡徐坤穿揹帶褲打籃球的梗，還會寫上對於蔡徐坤個人事蹟的評判。

這樣毫無忌憚的弄梗也讓很多老師們哭笑不得，但是如果遇到嚴肅的老師也會制止學生們的這種行為，畢竟這種嘲笑他人的做法是十分不正確的。

除了蔡徐坤的梗之外還有很多明星也被學生們拿來加以嘲諷，比如之前爆火的張翰也成了學生們玩梗的物件。

其實很多學生並不明白這其中發生的事情和網路上流傳的用意，他們只是跟隨潮流，人云亦云罷了。不過這對於學生的內心並不會帶來好的影響，並不值得提倡。

學生還應樹立正確觀念，切莫被網路流行梗影響，學習才是首要任務

如今很多學生們都受網路文化的影響，對於網路流行語言也是跟風得很。其實這種現象並不是什麼好的事情，對於學生思想文化方面也沒有太好的影響。

作為學生還是應該樹立正確的思想觀念和道德標準，對於事物也要有自己的是非判斷。

學生的主要任務是學習，並非沉溺於網路流行文化和流行元素。可以適當的娛樂但切莫被網路流行梗太多的影響，更不要把其帶到自己的學習當中。

這不僅是對於他人的不尊重也是對自己學習成果的不負責任，這種行為並不可取，希望老師們也能夠嚴肅處理，杜絕學生們的這種行為。

明星進入小學教材，這種現象並非好事，教材質量還需嚴格把控

我們不難發現如今很多小學的教材或是相關資料內容上都會出現不少明星的事蹟，如果是個別還好，但如今這種現象慢慢卻成了普遍的趨勢。其實這種現象並非好事，

筆者並不反對有正能量的明星進入到教材當中，讓學生學習他們身上優秀的品質。但是事實上小學生們的教材上面出現的明星卻是“魚龍混雜”，並沒有經過嚴格的把控，這也從一定程度上可能會給學生們帶來很多不良的影響。

學生們是祖國未來的花朵，是社會未來的建設者，他們的內心世界應該是積極健康正能量的。這不僅需要家長和老師們的共同協助，也需要有關部門對於學生們的教材和教輔資料嚴格把控才行。

讓更多的名人事蹟和有正能量的題材進入到小學教材之中，給學生們帶來正面的教育。

但也需要家長嚴格把控學生們的上網時間，避免受網路流行文化影響太深。這樣對於孩子的內心世界和思想觀念的形成也沒有好處。

希望透過多方的共同努力，能給孩子們打造一個積極正能量的學習環境和氛圍。

【筆者寄語】學生上網課玩梗蔡徐坤，還一起高唱“太美”之歌，老師無可奈何。其實這樣的玩梗對於學生們來說並不是好的事情，希望學生們對於事物都有自己的是非判斷標準，學生還應以學習為重，切莫沉迷於網路文化之中。

話題：

你對於小學生玩梗這件事怎麼看呢？

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