談及神童，不免就讓人想到《傷仲永》中大那位少年，雖幼時天賦異稟，但是，最後還是“泯然眾人矣”，實在是令人唏噓。古往今來，那些自小就出眾的孩子，能夠一直優秀的，少之又少，在最後，大都是淪為了庸人。

不過，今日更要講的這位神童，卻從小到大一直優秀，最後還被哈佛大學聘為教授。

尹希，出生在1983年12月，從下就受到了很好的教育。尹希的爸爸是個學識淵博的人，一直都很注重對自己孩子是培養，在尹希才兩三歲的時候，就開始引導他看書，看數學符號，還有數字。在潛移默化之下，尹希便慢慢開始對這些數字提起興趣。

在尹希5歲的時候，就已經可以將整個《唐詩三百首》給背出來，7歲的時候，剛到學校讀書，尹希就只用了3天的時間，就把小學課本所要掌握的知識，都給學會了。父母真正發現尹希“神童”的一面，是在那一次，尹希拿著中學的物理題在做，後父親才知道，尹希知識在教室旁邊隨便聽了一下，就將那些知識都掌握了。

在1996年，13歲的尹希便憑藉著572分考上了中國科大少男班，這個時候，小小的尹希就已經開始鑽研微積分了。尹希所在班級，大都是些在智力上超於常人的孩子，蘇活以逆襲的年紀是最小的，但是，在他們中間依舊是佼佼者。

在中科少年班學習的那5年，尹希將所有的理科都學了個遍，不管是數學，還是物理，尹希都掌握得特別好，後來，學校甚至是給他額外設定獎學金供他學習。畢業之後，尹希便開始向哈佛大學“進軍”，去最好的學府進行深造，確實是難得的機會。尹希在那之前還曾立誓：待學成歸來，報效祖國。

在哈佛學習期間，尹希的表現依舊是很“驚人”的，他甚至在霍金的基礎上，在黑洞的研究上達到了突破。在當時，哈佛對這個“天才少年”格外的珍惜，不僅給了尹希很多的獎學金，還在尹希23歲畢業之後，破格讓尹希繼續讀博士後。因為，在當時，哈佛大學是不允許自己學校的博士繼續在學校申訴博士後的。

2008年，24歲的尹希便成了哈佛大學的教授，在2015年的時候，尹希加入到了美國籍，成為了哈佛的正教授。但是，當這個訊息傳傳到鼓國內後，大家一片譁然。也很詫異，為何這個天才的少年要加入到美國籍。

後來被採訪的時候，尹希說，科學是不分國界的，自己之所以加入到美國籍，是因為美國的教育方式令他更喜歡，他們會注重孩子自己自己的選擇，也不會埋沒孩子的天賦。但是，很多人還是覺得，雖說科學確實是沒有國界，但是，科學家是有自己的國家的。

不過，不管怎麼樣，尹希的選擇是他自己的，並不是所有的人都是錢學森。尊重他的選擇，相信，肯定會有更加優秀的後來者，在未來，給祖國的發展添上動力。