編者按：為響應國家“帶動三億人參與冰雪運動”的號召，從2020年1月開始，人民體育播出旨在多方面展示中國人冰雪夢的系列微紀錄片《人民冰雪·冰雪故事匯》。該系列微紀錄片由國家體育總局冬季運動管理中心為指導單位，人民體育與天睿光陰（北京）文化傳媒有限公司聯合出品。

《人民冰雪·冰雪故事匯》涵蓋冰雪運動領域多個方面，共分為十大主題，包括冰雪運動愛好者、冰雪運動教練、冰雪運動進校園、冰雪運動進社群、冰雪運動背後故事、冰雪運動推廣人、冰雪運動媒體人、不退役的冰雪人、冰雪運動中國製造、不分國界的冰雪人。旨在傳播奧林匹克精神，推廣冰雪運動文化，挖掘冬奧和冰雪運動中典型人物和事蹟，講述普通人的冰雪小故事，講好中國冰雪大故事。

在北京延慶有這樣幾位美術老師，他們帶領學生，利用泡沫復刻了一個高達一米的北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”。老師們用這種有趣的方式，讓學生們開心地融入冬奧，參與其中。下面我們一起看看他們的故事。

本期講述人物：張建勳 北京市延慶區姚家營中心小學 美術老師

北京市延慶區姚家營中心小學學生

張建勳：透過製作“冰墩墩”“雪容融”，孩子們能夠更近距離地接觸冬奧，感受冬奧，激發起他們參與冬奧的熱情。我是姚家營中心小學的一名美術教師，我叫張建勳。

張建勳：咱們國家首次舉辦冬奧會就在我們延慶，三大賽區之一，那麼製作這個冬奧會吉祥物，也是對冬奧的一種支援。其它學科都能參與到什麼，比如說體育學科打這個地壺球。我們美術學科怎麼參與？校長把這個製作“冰墩墩”“雪容融”這個任務交給我之後，就只能透過自己的手，自己的畫筆參與到其中來。

張建勳：咱們先在這個泡沫上打一個圖稿，然後咱們再進行切割製作。我們選擇這個製作冰墩墩的材料是高密度泡沫板，它一是塑形比較容易，其次，可能耐久性比較長一些。開始非常的生疏，因為電熱絲溫度非常的高，有時候衣服離近了，把衣服也有可能就弄壞了。

張建勳：你們看著點，如果有拉歪了，和我說一下。

張建勳：當快裁剪完成的時候，電熱絲有一個彈力，上面粘著很多燒化的泡沫，有時候會彈到這個臉上、手上、還有衣服上。但是隨著後來逐漸地熟練，也有經驗了，速度加快了很多，也完善很多。

北京市延慶區姚家營中心小學學生們：老師做好沒？好漂亮。

馬驍：知道老師畫的是什麼嗎？

北京市延慶區姚家營中心小學學生們：“冰墩墩”。

馬驍：一會咱們就一起給“冰墩墩”塗上顏色，好不好？

北京市延慶區姚家營中心小學學生們：好。

張建勳：美術課都是一些平面、二維的（作品），然後透過這次製作，完成以後是一個活生生的，透過自己的雙手，然後和學生而且是共同完成的，擺在面前之後就那種自豪感油然而生。

蔣寞涵：我今天第一次調顏料，還把顏料放（塗）在衣服上了，但是我覺得根本無所謂，可以做到真正的冰墩墩，我感覺很高興。

趙欣：冬奧會場館離我們學校很近，在那年我特別想去當一個小小志願者。

張建勳：好，同學們，今天我們“冰墩墩”就製作完成了，我們把它抬到學校門口，讓家長們和我們一起來欣賞我們的作品，好不好？

北京市延慶區姚家營中心小學學生們：好。

張建勳：透過學生平時放學，還有家長，在接學生的過程中，對奧運、吉祥物的知識有了解，同時，對這種冬奧的知識，冬奧的精神也是一種傳播，非常期盼著（北京）冬奧會的早日到來。

出品人：朱凱 李紅光

製片人/總導演：李劍然

主 編：胡雪蓉 張冀春

編 導：賈悅萌

技 術：顧望