說到愛因斯坦相信大家

都非常熟悉，愛因斯坦他本人

的智商已經高達146作為天才的他，也是有著令人

難以理解的怪癖，比如他的記

憶力很差。

所以從小到大，愛因斯

坦都沒有被父母所看好，認為

他是累贅，並且長大以後也不會有出息，事實證明

，愛因斯坦的家人看法是錯誤

的，愛因斯坦為世界進步做出很大的貢獻。

除了愛因斯坦還有達爾

文，達爾文也是天才，而對於

達爾文來說，他可能也有類似相同的怪癖，就是從

小特別喜歡觀察小動物。

針對這些智商高而表現

出來的怪癖，可能有的人會覺

得很奇怪，而針對這種怪癖，有人也曾經對愛因斯坦

進行過採訪，愛因斯坦表示：

我只專注於我想做的事情，對於其他事情我不感興

趣，所以也記不住。

高智商的孩子才會有的“怪癖”，父母若能識別，孩子將來會有出息

1。

經常被新鮮事物所吸

孩子在很小的時候，可

引

所以對於那些智商高的孩子來說，他們的觀察能力

能對一些新鮮的事物很好奇，

在家長的眼中認為是精力不集中，但其實是他們的

也會更強，可能這種觀察能力

2。

心思更專注於另一件事情。

專注能力比較強的孩子

愛盯著一種事物發呆

時他們雖然沒有表達自己的想法，但內心卻已經有

可能會盯著一件事物發呆，此

而這種發呆的表現，可

了跟別人不一樣的見解。

，其實你的孩子正處於大腦思考的階段，所以擁有

能被很多父母認為是視而不見

表現。

3。

這種能力的人也正是高智商的

對陌生的人和環境很

有的孩子可能在進入一

敏感

大的反應，比如會哭鬧會躲藏，而在大多數家長眼

個陌生的環境中，情緒會有很

的現象。

其實他們只是對一些未

中覺得這種行為只是膽小怕事

偏高的人也會尤為警惕這種事情的發生。

知的事情存在恐懼感，而智商

家長應該如何保護孩子

1。

的這些怪癖？

孩子能有很高的專注力

尊重孩子的專注力

做父母的應當無條件配合孩子的思路，並且不要輕

，說明他們的智商很高，所以

2。

易打斷他們的思路。

假如你的孩子對某件事

給孩子創造機會

那麼它會在接下來的日子更加專注於這件事上，所

情的成功或體驗很有成就感，

集他們的天賦，並且幫孩子創造機會去做他專注的

以我們做父母的應當幫孩子收