有資料顯示，2021年參加中考人數高達1400萬，如果按中考分流計算，有近700萬學生將無緣高中。

隨著中考改革的普及性，越來越多的初中生和家長紛紛陷入焦慮情緒中，因為按教育部做出的舉措能看出，未來肯定有大批初中生無法順利進入高中。

被中考“淘汰”的初中生，一部分進入社會開始工作，一部分進入職高，開啟“技術性人才”發展之路，還有少部分學生會進入私立高中，只為獲得一份高中文憑。

教育部嚴抓普職比，爭取提升至5：5

2020年初中生普職比在6:4左右，教育部計劃今年達到5:5。

在很多人看來，決定能否上大學的高考是學生們最重要的一次考試，因為只有透過高考，學生才有上大學的資格。

但其實在高考前，還有一場更加殘酷的考試，那就是九年義務教育後的

中考

。

近些年，國家

為培養不同型別的專業人才

，決定在中考後將初中生分流開，一部分順利進入高中，獲得考大學的機會。

另一部分可以直接進入社會，也可以選擇上職業高中，獲得更具針對性的培養方式，相比高中成熟的教育體系，職業高中只需要學習語數外和專業課就可以。

雖然聽起來更具專業性，但對學生和家長來說，進入職高堪比放棄學業，沒有家長真心希望自己的孩子失去考大學的機會，所以從初中開始，學生們的競爭壓力越來越大。

中考普職比提升至5：5，對哪些學生影響最大？

去年的普職比已經提升至6：4，今年有望上升至5：5，這麼看上去只是數字上的變化，但在實際生活中，這可是幾百萬人的同時競爭。

對於學生黨來說，

真正能拉開距離的就是成績

，成績好，中考順利透過，然後進入高中繼續學習。

成績不好沒有懸念，中考後直接進入社會，或者進入職高繼續學習，失去從普通高中進入大學的機會。

中考分流看似只有這兩種結果，但其實還有一種，那就是這類

成績高不成低不就的學生

，稍微努力就能進入重點高中，但如果發生意外，最後也許只能讀職業高中。

分析

其實對於中等成績的初中生來說，中考絕對是一次至關重要的挑戰，因為能否進入重點高中，就看最後一搏。

正常情況下，初中生對於自己是否能順利進入高中多少心裡有數，有些人在中考前依然努力，只為最終能考入重點高中。

但有些考生卻認為，自己的成績考高中綽綽有餘，對是不是重點學校無所謂，如果有機會成為普通高中的

“雞頭”，或許更能滿足自尊心

。

不過，同樣是高中，重點高中和普通高中存在很大差距，很多過來人建議，學生如果有能力進入重點高中，就算當“鳳尾”，也要爭取機會。

中考後，重點學校的“鳳尾”和普通學校的“雞頭”如何選擇？

家長更希望子女有機會去更好的教育環境學習，比如透過中考進入重點高中，但對於學生本人來說，是否進入重點學校，還需看個人實際情況。

@天天：

上初中的時候，我的成績一直

排年級前五名

，能經常得到老師和學生家長的表揚。由於成績很好，中考後順利進入我市重點高中。

原本以為重點高中都是和我差不多水平的學生，沒想到我的成績

只能在班級墊底

，不到一個月我的心態就崩了。

事實上，很多成績好的初中生，在進入重點中學後都會有這種心理落差，原本成績很好很優秀，但進入重點高中後容易被打擊，自尊心受挫，很長時間都無法調整回來。

雖說重點高中能給學生帶來更好的教育水準，但並不是每個學生都能承受自己

一落千丈的成績

，只有心態很好的人，才能接受在重點學校當“鳳尾”的事實。

不過，重點高中一定有它的優勢，比如良好的學習環境和學習氛圍，同學之間相互幫助，師生資源相對更好。

學生在這裡能感受到更好的學習氛圍，在這種情緒的帶動下，大家對學習十分充滿熱情，遇到成績優異的人，自己也會變得更加優秀。

相比普通學校的“雞頭”，重擔高中的“鳳尾”確實不好聽，但其學習氛圍也是普通學校不能比的。

如果學生的心理承受能力強，能接受自己的不足，勇於改變，那一定更適合重點學校的“鳳尾”，這樣會讓他變得更優秀。

如果接受不了從名列前茅到排名倒數的心理落差，選擇普通高中的“雞頭”也無可厚非，關鍵還是看學生的實際情況。

今日話題：

重點高中的“鳳尾”和普通高中的“雞頭”，你會如何選擇？歡迎留言討論。