校園讀書時，老師安排了每節課的課程表，督促你學習，講解課程知識還要延伸課外內容，提升你的學識，組織期中和期末考試，檢測你的知識的掌握度……再加上自己那點微乎其微的自律，造就了你畢業時精彩的成績單。然而，到了職場，這些都變了。

職場打拼多年，回顧自己，比比他人，問問他們那些年立下的職場晉升的志向實現了多少呢？能回答這個問題了人都已經是勇敢的了，對多數人而言，恐怕連面對的勇氣都沒有吧。

初入職場時，如果有人問你如何保證實現職場進階目標？多數人會不加思考地告訴你，聽從領導安排，努力學習和掌握知識，多元發展適應需求，團結同事，如此云云。如果再深入問一下具體措施和計劃呢？初入職場的難以回答的圓滿，恐怕會混跡職場多年的老人，也難以回答了吧。

對！這就是職業進階劃分模糊，進階方向不明的問題，而且隨著時間的推移，這種問題帶來的後果是嚴重的：能力庸庸碌碌，“窮”的理所當然。不信，你回顧一下過往的職場。

初入職時，你總會依靠公司組織的入職培訓解決此問題，但過於籠統，難以實踐，甚至還會依託兼職師傅的指導，但指導多流於形式，或許某一刻，你曾立志提升工作能力，但執行起來全部被自己的自律能力打敗。久而久之，這個初入職場就應該被著重解決的問題瞬間就被遺忘了，而且在今後工作幾年中都不會被提及。更可悲的是，自己還在理所應當地秉持入職當初的那個簡陋的答覆努力工作，看看今天的悽悽慘慘，想想那些年的信誓旦旦，那請你想想自己努力的方向對了嗎？

要不是幾年後的公司領導提拔與你同時入職同事為部門主管這件事兒，刺痛了你的神經，恐怕還是沒有想起來。或許你在想，我比其他人上班早，下班晚，每項工作都做到了極致，與領導同事的關係談不上壞，怎麼不是我呢？

有這個疑問前，請你回想幾年的工作？

入職至今都是在做著相同或者相似的事兒而且樂意做著？工作中知道工作流程繁複或者缺失，而拒絕與相關的人員或者領導溝透過、解決問題？職場中是否因為專案變動或者崗位變動就束手無策甚至畏畏縮縮？是否其他協作部門的重要領導和同事不認識甚至不熟悉你？是不是現在的工作及工作能力是別人可以代替的？不知道企業選拔人員應具備的能力？

不管你樂意還是不樂意承認，如果有或者如果是，那你就不自覺地陷入了舒適圈或者能力陷阱裡了。也正是這種舒適圈或者能力陷阱，溫水煮青蛙似的，讓自己根本就沒有其他時間、精力或意願，學習和實踐職場晉升的核心能力。領導提拔人員時，自然而然，你就成了那個容易受傷的人。

仔細回顧完職場這幾年的是是非非，捫心自問，如果你問心無愧，那恭喜你的成功！如果是哀莫大於心死，還請你保持勇往直前的心，請記住“窮則變，變則通，通則久。”立足當下，著眼未來。

（注：後續文章陸續發關於如何跳出能力陷阱的相關文章）