“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——《莊子》

在我們現實的生活中提到精神病三個字大多數人都是敬而遠之的。雖然精神病並不意味著暴力攻擊，但是在大多數人的認知裡患有精神病的人大多數都具有暴力傾向，喜怒無常，會主動的攻擊身邊人，做出損害社會的事情，而且他們傷害人之後還會因為患有精神疾病不受到懲罰。

所以一旦判定某個人出現精神失常的行為，就會被精神病醫院給帶走進行治療，直到被醫院證明患者已經痊癒，並不再會出現有害社會的事，才會被放出。當時以羅森漢恩為首的八個人裝瘋進入精神病醫院，但是臨近出院的時候卻沒人能證明自己是正常人，最終調查的結果也很令人意外。

一、裝病的原因

早在18世紀之前就已經出現了精神病患者，在當時我們對精神病的瞭解並不全面，再加上很多精神病患者發病的時候很像我們所說的鬼上身或者惡魔上身，所以一旦某個人被認為患有精神病，就會被帶到一個地方單獨關起來，期間會被進行各種“治療”，可以說受盡虐待。

直到法國的一名醫生，瞭解到自己的朋友患有精神病，且在治療過程中，因為受不了虐待，選擇出逃並且最終自殺的事情後，開始用科學的眼光去審視精神病人，並展開了一系列研究。最終向世人證明精神病人並不是我們所說的被惡魔纏身，而是情感認知中出現了障礙，導致情緒錯亂而已 。

在當時這引起了很多人對精神病者的同情和重視，也引起了更多人對精神病領域的探索，出現了很多正規治療精神病的機構。但是在精神病領域仍然存在著很多未解之謎，如精神治療機構的工作人員是怎樣認定一個人患有精神疾病？如何治療以及如何認定一個人已經恢復了正常等等，這些也引起了美國心理學家羅森漢恩的興趣。

在與自己的學生討論精神病的過程中，他發現很多的精神病案例和理論都太過於抽象，根本無法真正的去理解精神病，他決定展開一項實驗，去真正的探索精神疾病這一個領域。為了更好地進行實驗，他親自加入了實驗過程，並且招募了3名心理學家、1名兒科醫生、1名精神病學家、1名畫家、1名家庭主婦組成了8人的研究組。他們裝病進入不同醫院和精神病人相處，並體驗被治療的過程。

二、進去容易出來難

為了保證研究研究結果的準確性，他們到了醫院後，所有人都像醫生說同樣的話，向醫生表述自己能聽到很奇怪的聲音，而其他方面卻和正常人沒什麼區別，結果是他們8個人很容易的就被主治醫生診斷為 “精神分裂症”，順利進入醫院。

在接下來的治療過程中，他們被醫生分發了很多治療精神疾病的藥物並被進行看管。但是在治療他們的過程中，醫生一直都沒發現他們其實是正常人，儘管他們在進入醫院之後，並沒有繼續裝瘋做傻。他們遵從醫生的一切治療方案，除了不吃藥，在空閒時間，他們還會與病人接觸，進行交談。

在相處的過程中，他們發現很多精神病患者，大多數情況下其實和正常人沒什麼區別，能夠進行條理清晰的對話。而且僅僅經過簡單的相處，原本在精神病醫院的一些病人就察覺到他們根本沒有病，並且斷定他們進入醫院是為了調查和做研究。羅森漢恩覺得這是一件非常令人吃驚的事情。

在日常的接觸中，羅森漢恩已經基本找到了自己想要的答案，所以便向當時的主治醫生提出自己以其實並沒有病，並不表明了自己進入精神病醫院的目的，想要出院，使他的行為卻被判定病情更加嚴重了，需要更為長久的治療，其他七個人也是這種結果。在之後的治療中他們被監管的更加嚴密並且被要求吃更多的藥物。

三、結論令人震驚

經過8人的配合，最後都被放出，而在他們的治療檔案本上也並沒有真正的宣告他們恢復正常，而是說他們仍在治療恢復期。多麼令人吃驚的結論，因為這8個人根本就沒病，但是在長時間的相處中醫生卻一點也看不出來。

羅森漢恩由此得出，在精神病治療機構中，工作人員並不能真的將精神病患者和正常人區分開來。而且一旦一個人被判定為具有精神疾病，那麼即便這個人是個正常人，所說的話也是正常人該說的話，但他依然被認定在說瘋言瘋語，他的結論發表後引起了整個精神病區域的振動。

為了驗證自己的結論，羅森漢恩宣佈在未來的三個月內，自己會把一些假病人想方設法的安排進醫院，看醫院能否正確地判定誰是假病人。令人再次吃驚的是，三個月之後，精神病醫院竟然真的找出了193個假病人，然而事實是羅森漢恩的話只是為了考驗精神病醫院的工作人員，相反他根本沒有派任何人再次裝瘋賣傻去進入精神病醫院。

那麼問題來了，這193位被醫院診斷篩選出的假病人到底是從哪裡來的，精神病醫院的診斷到底是否具有權威性，同時其診斷結果和治了手段的合理性確實有待考證。羅森漢恩最終將自己的研究結果以《當正常人在不正常的地方》為題發表出，再次將精神病推到大家的面前，引起大家對精神病的重視。

結語：

羅森漢恩的調查結果令人唏噓不已，他的這項研究也在很大程度上促進了精神病的發展及其診斷的合理化。這也告訴我們，只有實踐才能出真知 ，我們所接觸到的知識，也許並不是真理，只有我們切實的去調查了，做研究了，才能真正的得出結論。

隨著社會的不斷髮展和進步，很多時候僅僅依靠我們在課堂上學習的知識，並不能幫助我們去全面的看待一件事。畢竟所有的事情都是會變的，只有堅持探索，利用自己所掌握的知識去探索更新的領域和更深的層次，才能真正提升我們的能力，追求真理。

參考文獻：《當正常人在不正常的地方》《羅森漢恩實驗和“標籤效應”》