歷史讀《功在課前,效在課上--好課堂與深度備課》感想2022-04-04學生支架課標備課檢測只有在研究學情的前提下制定的教學目標,確定的教學內容,設計的教學過程,才真的能夠更接近學生,讓學生易接受、好理解,才能讓學生在最近發展區裡螺旋上升,才能培養學生的學習興趣和學習自信,提高課堂效率...