網路空間，參與輿論的人魚龍混雜，說什麼的都有。更有一些鍵盤俠，為了耍存在感，不懂裝懂，對別人冷嘲熱諷。殊不知，有時候，原來自己才是小丑，班門弄斧後，結果尷尬了自己。

又逢麥收季節，近日，西北農林科技大學數千名師生在田間收小麥的影片，引起了個別網友的質疑，稱他們不是在“汗滴禾下土”，而是在“千人躬耕欲作秀”。

為什麼這麼說呢？原來，有眼尖的網友發現，參與收麥的學生中，有人將小麥連根拔起。質疑者驚訝：“這不是在開玩笑？”並一再強調是“割”麥子！

確實，我們常規傳統來講，收麥子確實是在“割麥子”，“一人一把鐮”，彎腰下蹲，咔咔咔。而收麥子連根拔起，確實突破了傳統收麥的認知。

很快，涉事高校相關工作人員作出迴應，稱收割小麥是學校的一項傳統，是“三訓”中農訓內容之一。至於收小麥連根拔起，該工作人員表示，這是為了觀察小麥根系，測量小麥的杆高及穗量，用於科學對照實驗，方便選種。

據有關資訊顯示，該高校培育出了世界累計推廣面積最大的優良小麥品種“碧螞1號”，且長期主導我國小麥品種換代的遠緣雜交小麥良種“小偃6號”。

高校的迴應，瞬間輿論風向大轉，讓很多網友對質疑師生作秀者反駁。話說，居然教農科大做農事？

原來，我們正常收麥，是為了收麥，而人家農科大師生，收麥更多是為了研究。在發表看法的時候，有時候更需要了解更多詳情，而不是滿以為自己啥都懂，上去就懟，就質疑。話說，人家數千師生，即便是有人沒下過田，也不可能連割麥子這樣簡單的農活而都不知道。只不過，人家有自己獨特的使命和任務。

不下田的人罵下田人？見笑了，原來自己才算是班門弄斧，才是最尷尬的人。在社會生活中，指手畫腳，評論江山的，似乎要比干實事的多。有的人，用自己一知半解的常識問題，去質疑人家學術問題，確實有點搞笑了，話說，有疑問做一些質疑也可以理解，但要是冷嘲熱諷，就有點過分了。

個別輿論質疑過很多“作秀”，包括慈善捐款，公益活動等。形式主義的作秀，自然不應該被贊成，但一些正能量參與，我們更多的應該去支援，發現問題去指出，而不是隻以為自己站在高處對人譏諷一笑，並評頭論足。

我不認為質疑有錯，但嘲諷就不敢苟同了。輿論參與者，可以發現問題，提出不解，但不要武斷定性。作為輿論參與者，我們應該更多地弘揚正能量，而不是干擾正能量，可以做自己觀點的表達，但不要太自以為是，認為“世人皆醉我獨醒”，覺得別人都是傻子。

或許，我們常人關注的，卻被專業的人不在乎，比如北大數學天才“韋神”，我們關注的是人家的礦泉水瓶和饅頭，以及人家的其貌不揚，但人家顯然無心照顧這些，而是投身於數學研究。農科大師生收麥子也一樣，我們為了收糧食常識，人家為了做專業的研究。

我們支援學生參與實踐等正能量活動，哪怕是“走秀”，學生也應該參與，參與實踐，就是學以致用，就會長見識，就會更好地參與學術研究。