為了穩步推進國家通用語言文字教學，不斷提升普通話教育教學質量，使少數民族教師更加熟練掌握和使用國家通用語言文字，為普通話教學莫定堅實的基礎。6月25日下午，木壘縣一小進行了對少數民族教師朗讀測試及近期的國家通用語言培訓安排活動。

參加本次測試的共有16名少數民族教師，朗誦內容是人教版一年級上冊至三年級下冊的課文中所抽取的優秀篇目。由教師們隨機抽取序號進行朗讀。

本次活動制定了評分標準和組成了評委小組，要求大家認真完成朗讀測試。參賽測試的教師們準備充分，在測試中落落大方，聲情並茂地展現自我，使聽眾們感受到了他們作為一名少數民族教師對國家通用語言文字的熱愛。

尤其是阿依尼沙老師和買買提老師的朗讀贏得了聽眾們的陣陣掌聲，大家都被他們那標準的普通話和深情的朗讀所折服。

朗讀結束後，語文教研組長、普通話測試員楊鳳榮就朗讀者們的發音、語調、語速，感情投入等方面做了細緻地點評。

隨後，十六位少數民族教師的師傅也全部到場，由李慧琴主任安排了近期的普通話培訓任務。師傅們表示將會和徒弟共同學習，幫助徒弟在識字、寫字，朗讀及其綜合能力方面全面提升。

最後，黨支部書記吳興說：“活到老，學到老，從你們的朗讀聲中我聽到了你們的進步，看著你們自信的表情，我堅信你們一定會是國家通用語言學習的忠實踐行者和教育行業的優秀者”。

此次活動，全面推進少數民族教師在以後的教學中更加深入鑽研教材，進一步掌握普通話朗讀的技巧，全面提高自己的國家通用語言水平。中華文化博大精深，“學無止境，對國家通用語言的學習我們永遠在路上”。

稽核/吳桂山 責編/楊滋惠 編輯/曹新龍