郭陽陽老師

郭陽陽，八年級語文組長、班主任，中共黨員，多次榮獲省、市級優質課大賽一等獎、省最佳輔導教師，市文明教師。眼中無塵境界高，心底無私天地寬。“喚情啟思，故事語文”是她獨特的教學風格。她以“教育不是灌輸，而是點燃火焰！”為座右銘，深耕課堂十三載，鍥而不捨的撒播著希望；她用對教育熱土的傾情摯愛，孜孜不倦地培育著學生。她的課堂感情飽滿、示導到位，學生主體突出，務實樸實紮實。時序輪替中，始終閃爍的是她奮進者的身姿；歷史座標上，始終記載的是她領頭雁的步伐。“雙主”課堂爭先鋒，郭陽陽老師被評為南陽市二十二中首屆校級學科帶頭人。

陳豔麗老師

陳豔麗，七年級語文組長、班主任，中學高階教師，國家級優秀輔導教師，省骨幹教師，市優秀教師、優秀班主任。她用恪盡職守和傾情學生鐫刻著講臺的春華秋實，她用身正為範和精工課堂書寫著杏壇的德藝雙馨。她的格言是“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”她的課堂語言精美、設計獨特、層次井然、互動充分。她的魅力在於以精彩課堂開啟學生智慧之門；以誠摯愛心點燃學生心靈明燈。“雙主”課堂勇爭先，陳豔麗老師被評為南陽市二十二中首屆校級學科帶頭人。

田巖老師

田巖，八年級英語教師，省優質課競賽一等獎獲得者，市文明教師、優秀教研員、優秀黨員、語言工作先進個人。作溫暖的教師，行溫度的教育，她始終秉承“教學的藝術不在於傳授本領，而在於“激勵、喚醒、鼓舞”的教學理念。她的課堂善於傾聽迴應、善於因勢利導、善於師生互動，獨學、互學、共學有機結合實現課堂高效。熱情、執著、嚴謹、勤懇的教學風格獲得一致好評。“雙主”課堂賽課弄潮人，田巖老師被評為南陽市二十二中首屆校級學科帶頭人。

楊蕾蕾老師

楊蕾蕾，八年級英語教師、班主任，省、市級優質課一等獎獲得者，市教學標兵、師德先進個人、優秀黨員、優秀班主任。掬水月在手，弄花香滿衣。她的風格是“唯愛唯勤，細作深耕”。她深信多一把衡量的尺子，就多出一批好學生。她的課堂有思路、有深度、有高度，巧設疑、深探疑、善解疑。執著耕耘十四載，執著青春寫美篇。讓學生成長、成人、成才是她的教育追求。楊蕾蕾老師立於潮頭，方知浪高風急；登高望遠，才見雲闊天高。“雙主”課堂賽課立潮頭，楊蕾蕾老師被評為南陽市二十二中首屆校級學科帶頭人。

魏彬老師

魏彬，八年級道德與法治教師、班主任，中共黨員、碩士研究生，市優秀班主任、市級優質課一等獎獲得者。向上才能站高謀遠，向善才會厚德載物。她不但帶班、教課成績優秀，還集優秀演講賽獎、經典誦讀賽獎、優秀輔導教師等光環於一身，是一位多才多藝才女教師。她的課設計新穎，構思巧妙，親切感人；師生配合默契，雙邊互動紮實。她認真踐行著“為黨育人，為國育才”的教育目標。作為一名青年教師，她的做法是：功在課前（備課）——-效在課中（雙主高效）——勤在課後（反思教研）——學在課外（學習）。追求夢想方向正確，砥礪前行路徑清晰。“雙主”課堂賽課佔先機，魏彬老師被評為南陽市二十二中首屆校級學科帶頭人。

王崇老師

王崇，七年級歷史組長、班主任，中共黨員，省優秀輔導教師，市五一勞動者獎章獲得者，市教學標兵，市優質課一等獎獲得者。肩上有責任，胸中有乾坤。她的教育格言是：在寬與嚴的師愛裡，擺渡每一個有緣的孩子。深耕教壇十二載，形成了自己獨特的教學風格：有料、有趣、有情、有魂。她的課堂善於在重點上設疑、在銜接上設疑、在思路上設疑、在疑難上設疑、在深化上設疑，讓學生在解疑中思辨、思考、思想，體現珍貴的課堂價值。“雙主”課堂賽課馬前卒，王崇老師被評為南陽市二十二中首屆校級學科帶頭人。