01
《左傳·襄公》中有言：“福禍無門，惟人所召。”
福氣以及禍患，本來就不是必然的，也沒有專屬出現的大門，一切都是人們自己創造出來的。不論是福氣，還是禍患，皆由“人為”。
很多人會覺得，福氣和禍患都會無緣無故出現，或者從天而降。其實，有些天災，那是我們所不能避免的。
但是，有些人禍，我們卻能透過自身的努力去化解。所謂“七分人事三分天。”人為，始終佔了人生的大部分。你是否有福，看的不是上天，而是你自己。
所謂“造命者天，立命者我。”
這世上不存在“天降餡餅”一說。哪怕真的有“天降餡餅”，那都是砸死人的。如此，那我們就需要修養好自己的德行，以此來提高自己以及家庭的福氣。
擁有自身的福氣，那是“小福”。而讓整個家庭都擁有福氣，那是“大福”。
在日常生活中，真正有福氣的家庭，會在以下4件事上“先人一步”，造福兒孫。
02
有福氣的家庭，會在“底蘊”上先人一步。
蘇軾認為，粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
一個人穿著粗布衣服，那不是什麼大問題。只要他胸中有韜略，為人有底蘊，那他自然能夠展現出獨特的風采，在氣質上勝人一籌。
人，最重要的，其實是底蘊。
同樣的道理。對於一個家庭來說，最重要的，並非是大富大貴，恰恰是“底蘊”的積累。那些有底蘊的家庭，哪怕暫時破敗，也都會有東山再起的那一天。
曾經見到過一個“醫學世家”。祖孫四代人都是醫生，反正一直鑽研於醫學這個領域。所以，這個家庭出來的孩子，都有著一顆慈悲之心和濟世救人的情懷。
這，便是底蘊。就像那些“書香世家”，從這些家庭出來的孩子，談吐和風度絕對不是一般人能夠比擬的。這，就是家庭對於兒孫的影響。
無論在什麼時候，不管家庭是否有錢，都要培養家庭的底蘊。這是永存於世的根本。
03
有福氣的家庭，會在“教育”上先人一步。
家庭，是兒女一輩子的學校。父母，是兒女的第一任老師。家庭的教育怎樣，將決定兒孫後代的三觀和人生走向。
有一個家庭的母親，教育孩子的方式比較特別。她既不注重孩子的成績，也不注重孩子是否努力學習，她只跟孩子說了一句話，做事的時候，要學會承擔起自己的責任。
因此，她的孩子在小學的時候，成績一般般，並不算特別突出。可是，當孩子上了初中之後，卻變得特別有“責任感”起來，凡事自己負責，不會輕易勞煩父母。
這位母親的放養式教育，培養出“獨立負責型”人格的孩子，讓孩子不會對父母產生任何的依賴。
其實，每個家庭都有其獨特的教育方式。這，並沒有高低好壞之分，只有適不適合而已。
對於家庭的教育，方式可以多變，但有一個原則不能違背，千萬不能教孩子“驕橫野蠻”，也不能放縱孩子，更不能讓孩子懶惰，有“不勞而獲”的想法。這是基本。
04
真正有福氣的家庭，長輩總會“帶好頭”。
民間有句俗話，上樑不正下樑歪。
長輩帶不好頭，那後代的兒孫就會走歪路。不論是什麼家庭，不管長輩有沒有賺到錢，都需要為兒孫樹立一個不錯的“榜樣”。
小鎮上的某個家庭，竟然培養出了一個考上北大的孩子。
其實，這個家庭並沒有什麼錢，孩子的父母也不是什麼高階知識分子，更不是什麼大富豪。只不過，他們從小給孩子樹立了一個榜樣。
父母跟孩子說，無論你長大後會面臨怎樣的人生，都要勤奮做人，認真做事，盡力而行，切勿辜負這短暫的一生。
父母不僅是這麼說，同時也是這麼做的。如此，在耳濡目染之下，孩子也變得懂事起來，努力讀書，刻苦學習，最後有著不錯的成績。
可以說，榜樣的作用是巨大的。讓孩子在心中樹立一個“正能量”的榜樣，這比你說千言萬語還要管用。
05
真正有福氣的家庭，會保持“同心同德”的關係。
談到家庭，就不得不談到“和諧”二字。關係和諧的家庭與爭吵連天的家庭，最後的結果往往差距很大。
古時候，有這麼兩兄弟。
哥哥娶了一個賢惠的妻子，雖然這家人特別老實善良，但他們卻同心同德，不會幹出什麼“離心離德”之事兒。因此，他們的孩子高中，登科及第。
弟弟娶了一個暴躁的妻子，雖然婚後幾年和和美美，可是，在這段甜蜜期過後，妻子總是跟丈夫鬧矛盾，甚至讓孩子也學到了“暴躁”的言行。最後，他們的孩子傷了人，入了大牢，全家人都痛苦一生。
別看“和諧”這兩個字特別簡單，也沒啥特別。要知道，和諧與否，對於家庭以及社會，影響是巨大的。
保持和諧的關係，才能營造美滿的未來。
文/舒山有鹿