近日，人教版數學教材插圖引發爭議。部分網友表示插畫人物眼神奇怪、毫無美感。

5月26日，人民教育出版社釋出關於小學數學教材插圖的說明稱，人教社關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，已著手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平。

據九派新聞影片報道，對此，教育領域專家、21世紀教育研究院院長熊丙奇表示，設計教材的插畫和封面需積極上進，不能涉及低俗。

他還表示，封面和插畫是否好看，每個人的審美不同感受也會不同。“封面的選擇，每個人都有自己的喜好，蘿蔔青菜各有所愛。而且審美、風格也是每個人不一樣的，符合文章的內容就可以了”。

“教材的稽核是有幾個關口的，是很嚴謹的。出好內容會做封面，做好封面會做樣書，再交給教材編審委員會稽核。稽核完畢之後，才能開始印刷。”熊丙奇說。

此前，有網友指出這套教材插畫中的人物形象談不上健康、可愛，設計也不算精美，難以達到人們對教科書封面形象的預期。

相反，有網友翻出以前的教材的插圖，表示畫裡的孩子朝氣蓬勃，非常陽光，讓人很是嚮往。

【來源：九派新聞綜合】

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