科技和網路的不斷髮展，在方便人們生活的同時，也讓很多家長倍感擔憂，生怕學生會受到其影響，從而耽誤學習成績或成長，甚至怕學生染上“網癮”等。

以往的應試教育下，學生的學習成績也如同“命根”一樣，而家長為了能不讓學生落後他人，也可謂是“煞費苦心”，

而“豫章書院”的真面目被扒開後，也讓家長們恍然大悟，這哪是什麼戒網癮中心，分明是“地獄”！

而與豫章書院掛鉤的“楊永信”，也一度成為學生口中的“惡魔”

，還被很多人稱為“雷電法王”等，也可謂是人人喊打！

“豫章書院”重出江湖，被指換湯不換藥，家長卻揣著明白裝糊塗！

很多家長都會把“為了你好”當成口頭禪，強迫著學生做不願意做的事情，從而彰顯自己在學生心中的“威信度”，

而“豫章書院”建立的初衷是好的，但卻不知從何時起變了個“味道”。

而其所謂的幫助學生接觸網遊、治療厭學、叛逆少年等，實則卻是用“武力”讓學生感到恐懼，從而不敢在有自己的想法。

而“豫章書院”被查後重出江湖，打著軍事化管理的口號，實則卻被指換湯不換藥。

這類學校大多會披上統一的“馬甲”，抓住家長想讓學生變得更“聽話”的點來宣傳，

比如解決學生厭學逃學、沉迷手機、親情冷漠等問題，

明眼人一看就知道是“豫章書院”的翻版，家長卻是揣著明白裝糊塗！

還有的愚昧的家長為其“站臺”，詢問學校的費用以及時間等

，可見歷史依然會“重演”，受到傷害的依然還是學生，而網友也直言表示：永遠叫不醒裝睡的人！還有的網友直言：

家長明知道那裡是“火坑”，卻依然想讓學生“浴火重生”！

但其實在筆者看來，

家長與其“掩耳盜鈴”的讓學生去這類書院，還不如改變自己的教育方式和理念，畢竟家長是學生最好的一面“鏡子”，

但若是家長思想愚昧，甚至是“只管生，不管養”的話，那不僅是對學生的不負責，也是對自己的不負責！

家庭教育更加重要，家長需改變教育思維，切莫因小失大

俗話說“環境能改變一個人，同時也能造就一個人”，

當學生從小在良好的家庭氛圍中成長，那在耳濡目染下也會變得更加優秀，

但若是家長不注重家庭教育，那也會加速學生青春期的到來，所以家長不妨從自身找原因。

家長是否沒重視學生的想法？是否沒有給學生留有充足的個人空間？是否窺探學生的隱私？又是否當“甩手掌櫃”

？所以家長與其認為學生不懂事，不如捫心自問，可別揣著明白裝糊塗！

而在筆者看來，

從學生對待家長的態度也能看出家長的教育方式和理念，而當家長將希望寄託在“豫章書院”這類的學校時，那顯然家庭教育也是不合格的

，而家長可要擦亮雙眼，切莫影響到學生的心理和成長還不自知，那隻會將學生推的更遠！

學生是獨立的個體，家長需反思自身，而不是“拔苗助長”

青春期本就是學生成長的必經過程，

很多家長認為學生不該“叛逆”，就應該老老實實的認真學習取得好成績，但這種觀點顯然是錯誤的，也是要不得的，

畢竟學生不是“學習機器”，更不是個“機器人”，學生也要自己的想法，家長可別過於想當然。

家長也要傾聽學生的想法和內心，並尊重學生的行動和意願，而不是“只許州官放火，不許百姓點燈”

，更何況家裡也不是家長的“一言堂”，而家長也要懂得學生的想法，才能夠和學生成為“無話不談”的好朋友。

家長也要學會“換位思考”，用客觀的眼光和態度去看待學生的想法與行為，

並傳輸正確的三觀，引導學生接受感恩教育，並走上正確的學習道路，

而不是一點小事便大動干戈，那隻會加重學生的叛逆行為！

筆者寄語

：每個學生在成長過程中都會形成不同的性格，但不論是乖巧懂事還是叛逆等，都取決於家長的教育方式，

若是家長的教育理念不端正，那又如何能夠正確的培養學生呢？所以家長不妨找準問題的根本

，而不是將希望寄託在他人身上，畢竟家庭氛圍才是影響學生一生的根源！

話題：

你是否瞭解“豫章書院”？

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