我們一般誇獎別人的孩子時，都習慣用“懂事”這兩個字，但這看上去是對孩子極大的認可，可是對於孩子來說，可不一定是好事。

從家長的角度出發，自己家的孩子乖巧懂事似乎是十分值得驕傲的一件事，畢竟這都是自己悉心教導的結果。

但是如果站在孩子的角度上考慮，過於乖巧懂事的外表下，很有可能隱藏著一個自卑怯懦的性格，因此當發現自家寶貝在不適宜的年紀過分乖巧時，父母就該注意起來了。

有時孩子“過於懂事”的行為並非是好事

媛媛在生完了孩子後就繼續了自己的事業，因為工作的原因，出差成了家常便飯，

孩子就只能由婆婆幫忙照看。

由於下班時間晚，不固定，所以每天回家的時候，孩子基本都睡著了，這一點讓媛媛多少有些愧疚，可一想到不努力工作就不能給孩子好的生活，媛媛和丈夫也只能狠下心來。

眼看著孩子快到5歲了，趁著放假，媛媛想要帶孩子回孃家玩幾天，本以為這一次遠行會讓他很高興，

沒想到孩子絲毫沒有興奮感。

就算到了姥姥家，孩子也是怕“乖巧”得很，不但會主動打招呼，還會給別人倒水送水果，沒事的時候，也只是懂事的在一旁擺弄洋娃娃十分安靜，

很少像其他小朋友與那樣撒歡玩鬧

或者主動要什麼東西。

周圍人都誇讚孩子乖巧又懂事，但只有媛媛心裡明白，一般5歲的孩子正是到了玩鬧的年紀，而自己家孩子卻因為父母長期不在身邊，內心自卑，再加上

被幼兒園裡的同學欺負

，不知不覺便形成了這樣“看似乖巧”的性格，總是下意識的想要討好別人。

如果仔細觀察，其實像媛媛家孩子這樣的小朋友並不在少數

是什麼讓孩子如此不自信？

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內在原因：

認為自己身上有欠缺之處：

自卑的孩子

總會放大自己的缺點，

認為自己不如別人，很有可能是因為家長時常指責批評孩子造成的。

內心缺乏安全感：

有安全感的孩子就像有了後盾而，缺乏安全感的孩子做什麼事情都會有顧慮，瞻前顧後還是遲遲不敢邁出嘗試的腳步。

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外在原因：

同學的嘲笑與孤立：

如果孩子受到過同學的嘲笑和孤立，而家長也從不重視，就會造成孩子自卑的性格。

父母錯誤的教育方式：

如果父母用錯了教育方式，

經常指責或者批評孩子

，那麼孩子的心理就會下意識的認同父母，認為自己很差。

否定式的言語：

家長如果經常否定孩子，

經常對孩子說不，

那也會給孩子造成不自信的心理。

家長對孩子的忽視或注意力轉移：

有些家長忙於工作常常會忽略了孩子，又或是因為二胎的出生，吸引了家長原本的注意力，這些因素都會讓孩子懷疑自我，從而變成自卑型性格。

孩子身上若出現這幾個表現，代表他已陷入自卑的漩渦

【表現一】：對他人情緒轉變敏感，自尊心又特別強

一般內心自卑的孩子，心思都比較細膩，而且對於別人的情緒或者態度十分敏感，如果有人對他態度不好的時候，他就會開始審視自己是否在某個方面出現問題，甚至鑽進牛角尖。

另外，當孩子接受外界的批評以及指導時，自尊心會變得格外強烈，討厭別人去否定自己，這會令他們感到沮喪又委屈。

【表現二】：總認為周圍的人是在議論自己

如果孩子看到身邊人在小聲引論時，他們就總覺得周圍的人的話題中心就是自己，特別是不好的事情，總容易往自己身上聯想，這也是自卑的一種表現。

【表現三】：說話時總愛像“低頭族”一樣垂個腦袋

有些自卑的孩子說話聲音總是很小，與別人溝通不敢看對方的眼睛，甚至會低垂著腦袋，顯得很膽小。

【表現四】：不懂得拒絕的討好型人格

自卑的孩子還會有不會說“不”的性格特點，對於別人的要求，不好意思拒絕，會下意識的討好他人。

當父母發現孩子自卑後，要及時伸把手

如果你發現孩子有自卑的跡象後，

家長一定要努力拉他們一把。

可以嘗試開導孩子，或者帶孩子轉移注意力，讓孩子把對待其他事物上的重心轉移到自己身上，懂得他人的看法並不主要，

自己內心強大起來才是根本。

同時，家長也要時常地讚美孩子，並且給予孩子肯定，

讓孩子內心逐漸地強大樂觀起來。