愛因斯坦一直被視為科學奇才，為核能開發奠定了理論基礎，為現代科學技術的發展和應用等方面開創了現代科學新紀元。

普林斯頓的頂級醫生，曾經把愛因斯坦的大腦悄悄帶回家，進行了研究，這一研究進行了40多年，研究結果顯示，愛因斯坦大腦左右半球的頂下葉區域，比常人大15%，很發達。

一般說來，大腦後上部的頂下葉區發達，一個人的數學思維，想象能力和視覺空間認識，就相對更發達。

同時，愛因斯坦大腦的另一個特點，是表層的很多部分沒有凹溝，沒有這些凹溝，就意味著神經細胞可以暢通無阻地進行聯絡，大腦的思維更加活躍。

最後，經過測定，愛因斯坦的智商為146。而這個數值在

全世界高智商科學家排名中為第7。

愛因斯坦的成績單

諾貝爾獎公佈了愛因斯坦的成績單，讓所有人大跌眼鏡。

當時採取的是6分制，1分是最低，來看看愛因斯坦的成績是什麼？

歷史，幾何，投影幾何，代數，物理都是6分，相當於滿分；

化學，自然歷史，德語言文學，義大利語都是5分。

地理，工業繪圖，繪畫4分，法語3分

從這份成績單來看，愛因斯坦屬於全面發展型，而且妥妥的學霸型，在幾何，代數，物理方面都很突出，就算放在現在，也是學霸一枚。

哈佛心理學家：有這3種智力的孩子，才是真聰明，你家娃具備幾種

美國哈佛心理學家戴維 柏金斯提出的一個理論，叫可學習智力理論，也叫真智力理論。

這種智力理論將智力分為3種：

第一種叫神經智力

，是以神經系統的有效性和準確性為主要衡量目標，受基因的影響性很大，也就是天賦；

第二種叫經驗智力，

就是長時間的經驗積累，長時間形成的技能體系或者知識體系支撐的能力；

第三種叫反省智力

，通俗的說，就是做事情的規劃能力，應對挫折的能力，情緒的管控能力。

有一個公式：

真正聰明的孩子=（神經智力+經驗智力）*反省智力

由此可以看出，一個孩子是否聰明，最重要的就是反省智力，也就是說，除了要有天賦，後天的培養更加重要，比如

專注力（培養孩子神經智力）

，抗挫折能力

（培養孩子反省智力）

。

如何培養孩子

培養孩子策略，就要做好這兩點：

①

學會延遲滿足，這樣就可以獲得克服當前困境獲得長遠利益的能力，也就是不要“撿了芝麻丟了西瓜”

；

②

讓孩子保持好奇心，追求事物背後的真理，也就是透過現象看本質

。

積極態度

，就是人一定要有積極的態度和韌勁，遇到困難也不要讓心理被負面情緒佔據。

家長要培養孩子每天做到這兩點：

①我今天有什麼好的表現？

讓孩子看到自己的進步，才會獲得激勵

；

②我今天有什麼負面情緒嗎？如果孩子遇到挫折，就可能出現負面情緒，讓孩子每天都做這樣的總結，就會教會他們勇敢地面對負面情緒，找到解決方法。

情緒管控

，就是教會孩子跟各種情緒打交道，不被任何情緒影響。

簡單而言，就是父母在平常教育孩子過程中，不要出現吼叫、打罵等情況，這種負面情緒會讓孩子變得急躁和不知所措，從而不知道如何掌控自己的情緒。

不要過分興奮、也不要過分悲傷，這才是正確的情緒釋放。

從小培養孩子管理情緒，建議從圖畫繪本開始

孩子要從小培養開始，在看故事的時候，孩子非常容易就會把自己代入到角色當中，裡面的人物怎麼做，孩子自然就會跟著模仿，從而培養孩子優秀的品質和良好的性格、行為習慣。

書中包括自己的事情自己做、學會表達自己等基本的生活技能，一個個生動的小故事疊加在一起，會讓孩子更容易養成良好的行為習慣，培養他們獨立自主的能力。

全書一共40冊，僅需99，平均一本才2塊錢左右，一包小零食的錢就能培養孩子良好的行為習慣，非常划算了，如果錯過了幼兒的關鍵時期，再想培養孩子的性格就難了！

有需要購買的家長朋友們，點選以下商品卡即可購買↓↓↓

【X】40冊 寶寶早教圖畫書 好習慣啟蒙繪本 親子睡前讀物

¥

99

度小店

購買