《論語·第八章·泰伯篇》講道：“恭而無禮則勞之，慎而無禮則葸之，勇而無禮則亂之，直而無禮則絞之。”是從古至今的名言。我國是“人情”相對看重的國家，更有一種“人情文化”。成功的做人水準或者及格的做人要求才是你做事的入門磚。

如今，中國的應試教育體系確實是最公平的教學資源分配渠道。無數的學生為了在高考中取得優異的成績而努力學習知識，以改變命運。然而，在應試教育中存在著以分數為主心骨，以考試來判斷成敗的情況，忽視了教育本身和育人的出發點。所以，就出現了很多“高分低能”的學生，讓人很遺憾。本文主人公張進生，北京大學醫學研究生學歷就是一個“高分低能”典範。

在實習期間，張進生並沒有學會與人相處，即使換了一個環境，我們不禁會擔心他難道真的知道該如何去改變嗎？重返校園的張進生一步步從研究生到成為博士，總能取得優異成績，並在最後一年收到國外一所知名大學的邀請。然而，面對20萬的學費，張進生左右為難。經濟和生活壓力，讓張進生在最後一年裡，決定放棄繼續學習計劃，這個決定影響他的一生。初入社會，張進生理所當然地認為憑藉自己擁有超高學歷，輕輕鬆鬆就可以擁有一份高薪輕鬆又穩定工作。理想是美好的，然而，多次應聘下來，張進生屢屢受挫。

情況是如此艱難，張進生還很看重面子，在公眾面前吹噓有很多大公司都爭先恐後地想要自己。然而，生活壓力讓張進生終於放下他的態度，腳踏實地的工作，最後他選擇了在蘭州一家醫院工作，拿著1000元一個月薪水。當時，博士畢業生的平均工資可以達到5000元。可以說，如果不是因為張進生的意氣用事，那麼他目前的工資水平會非常豐厚。在醫院裡，張進生對自己感覺還很良好，尤其是當他愛上一個護士的時候。雙方深入交往下去後，女朋友對張進生有新認識，她善意指出張進生的一些缺點，但這無疑傷張進生的“神經”。他竟然打了他女朋友然後轉身離開了！他選擇逃避問題。

原本智商極高的才子最後卻落到如此田地，實在令人扼腕嘆息。歸根結底還是在於做人的失敗，舉個例子，姚明在NBA的成就從廣義來講是為國爭光，從微觀來講，姚明的高情商的功勞大於他的球技。在日常生活的情商很重要，出入現代社會，擁有高情商在某些時候，往往比成績更有用。

參考資料

《論語·第八章·泰伯篇》