歐幾里得

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從前有個人，他發現了無理數，後來，他死了…

“希伯斯背叛老師，背叛自己學派。畢達哥拉斯學派按著規矩，要活埋希伯斯。希伯斯聽到風聲逃跑了…”現代百姓說。

…希伯斯：音譯希帕索斯…畢達哥拉斯的得意門生，無理數的發現者…

“希伯斯在國外流浪了好幾年…由於思念家鄉，他偷偷地返回希臘…在地中海的一條船上，畢達哥拉斯的忠實門徒發現了希伯斯…他們殘忍地將希伯斯扔進地中海…”現代百姓接著說。

“希伯斯雖然死了，但是他發現的數卻還存在著…後來，人們從他的發現中，知道了除整數和分數外，世界上還存在著一種數…”現代百姓繼續說。

“給新發現的數起什麼名字呢？…當時人們覺得，整數和分數是容易理解的，就把整數和分數合稱‘有理數’，而希伯斯發現的這種數不好理解，就取名為‘無理數’…”現代百姓最後說。

…

“根據老師畢達哥拉斯的觀點，這樣的數是不可能存在的。可是邊長為1的正方形的對角線長度又的的確確客觀存在…”網友接著說，“希帕索斯不敢對外宣稱自己發現了一種奇怪的數，只好告知了畢達哥拉斯，由他定奪…”

…網友：見《歐幾里得10》…

“畢達哥拉斯第一時間下令封鎖了訊息，並警告希帕索斯不要再研究這個問題…可是經過一段時間的掙扎，希帕索斯還是無法就這樣視而不見…他最後還是將這個訊息傳了出去…”網友繼續說。

“結果當然是引得畢達哥拉斯勃然大怒…畢達哥拉斯稱希帕索斯是叛徒，有意破壞學派的和諧。於是派其他門徒去將他捉拿，並處以極刑——活埋…”網友最後說，“希帕索斯聽到了一些風聲，打算連夜乘船流亡他鄉。可沒想到還是被畢達哥拉斯的門徒追上…他們將希帕索斯五花大綁，溺入了冰冷的地中海之中…”

“人雖然殺死了，但是‘邊長為1的正方形的對角線長度’問題還是沒解決啊~”網友說，“這個問題在當時直接導致了人們認識上的危機，從而導致了西方數學史上一場大的風波，引起了數學思想的大革命…科學史上把這件事稱為‘第一次數學危機’…”

“公元前370年左右，無理數的定義出現，第一次數學危機結束…”網友接著說，“第一次數學危機讓數學向前發展了一大步…”

“希帕索斯為無理數殉難留下的教訓是：科學是沒有止境的，誰為科學劃禁區，誰就變成科學的敵人，最終被科學所埋葬…”網友最後說。

網友薈（huì）文苑（yuàn）就“第一次數學危機”寫過教案。

…薈：草木繁盛…

…苑：1。養禽（qín）獸種林木的地方（多指帝王的花園）——鹿～，御～。2。（學術、文藝）薈萃的地方——文～，藝～…

…教案：教師授課前寫的教學方案…

“讓學生了解畢達哥拉斯、第一次數學危機…及其關係…”薈文苑說，“讓學生了解第一次數學危機的意義…”

“畢達哥拉斯的父親是一個富商…畢達哥拉斯九歲時，被父親送到提爾，在閃族敘利亞學者那裡學習…在這裡，畢達哥拉斯接觸了東方的宗教和文化。以後他又多次隨父親到小亞細亞旅行（父親到小亞細亞是為了做生意）…

請看下集《

歐幾里得

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畢達哥拉斯的出身、經歷；

閃米特人

；

提洛

島從繁盛到荒無人煙…

》”

若不知曉歷史，便看不清未來