當代師生關係非常的微妙，很多老師放下了傳統老師固有的威嚴，和學生相處成朋友，達成了亦師亦友的關係。

每位老師在整個教學生涯中，會接送很多屆學生，開著他們滿心歡喜地來，又依依不捨地走，老師也在和每屆學生不斷地相處中，慢慢積累一定的工作經驗。

老師的主要職責是教書育人，不僅要教會學生們重要的知識點，更在於教會他們做人應該要懂得的道理，

能遇到一位認真負責的老師，學生真的可以受益一生。

然而，在師生之間的相處中，還是會遇到一些烏龍事件，是在學生和老師可控範圍外的，卻也因此給師生之間留下了深刻的記憶，成了未來回憶中的美好。

01

為班主任慶生“鬧烏龍”，蛋糕樣式過於特殊

每個班級都有至少一位班主任，主要負責照顧和監管這個班級的學生，可見，工作量遠高於其他任課老師，也因為和學生之間的相處多了，形成了非常深厚的師生情。

當代老師和學生之間完全可以像朋友一般相處，班主任會不定時地給學生小驚喜，看似很常見，但在學校卻顯得尤為珍貴，比如，

夏天給學生買冷飲、西瓜降溫。

自然學生雖小，卻也會為老師準備很多小驚喜，比如

會特意記得班主任的生日

，然後全班學生一起湊錢，為班主任買一個大蛋糕帶到班級，

全班學生一起為班主任慶生

。

也正是因為這個慶生蛋糕的樣式，使得這次簡單的慶生事件直接走紅網路，原來蛋糕樣式選錯了，真的能從驚喜變成驚嚇，

班主任生日當天準備一個大大的“驚嚇”!

劉同學是一名初二的學生，並且是班裡的副班長，轉眼間班主任生日將至，班長找到班級的班幹部們，一起商定如何為班主任慶生，最後大家決定湊錢買蛋糕。

幾個班幹部利用週休的時間，找到學校附近的蛋糕店，並且訂好了配送蛋糕的時間後，老闆讓學生們一起選一下蛋糕的樣式，在櫥窗中一個擺滿小名片的蛋糕吸引了他們的目光。

在經過一番商討後，班長把全班同學的姓名發給老闆，希望老闆做一個

大蛋糕上面放著全班學生的名牌

，然後再加一些

奶油花朵點綴

一下就可以。

來到了班主任生日這天下午，學生們的自習時間，劉同學和學委去校門口取蛋糕，班長負責到辦公室叫班主任，等到班主任來到班級，看到蛋糕盒子滿心歡喜。

想著這幫小淘氣竟然還記得自己的生日，等到學生們開啟蛋糕盒子擺在班主任面前，班主任臉上的笑意慢慢褪去，看著眼前的蛋糕心想

:你們要送我走?

雖然學生們也看著蛋糕怪怪的，一時間卻又說不出哪裡怪，直到劉同學拍了照片給父母看，爸爸笑得前仰後合，難怪班主任的表情會發生變化。

02

這樣的“驚喜”，真的不會得罪班主任嗎？

看完這個蛋糕樣式，很多網友笑過後開始擔心學生的處境，特別是去訂蛋糕的這幾名學生，難道這樣的“驚喜”，真的不會得罪班主任嗎？

班主任給到的答案:當然不會!

要知道學生們都是基於對班主任的尊敬和愛戴，才會記著班主任的生日，並且利用休息時間為班主任準備驚喜。

這份心意對每一位班主任來說，都是非常珍貴的，這也是師生之間建立濃厚感情的一部分，畢竟任何一段關係的維繫，都需要雙方付出。

儘管在很多家長眼中，班主任對待學生認真負責是職責所在，但認真的程度每個老師還是很容易區分的，所以

這種儀式感還是要有的

。

只不過以後學生們在做這件事時，

最好身邊有一兩位家長陪同

，至少不會出現如此尷尬的處境，相信當時這位班主任在看到蛋糕時，心裡也是五味雜陳吧！

並且學生們為老師慶生這件事，實際上是被廣大學生和家長提倡的，只要不是涉及違規的大操大辦，學生們給老師準備的驚喜，也能

促進師生關係的良性發展。

結語:

不知道從什麼時候開始，家長習慣性給老師送禮，不僅抹滅了老師神聖的形象，也間接讓整個教師行業蒙羞，其實，老師和學生之間的關係真的可以很單純。

學生為老師準備的禮物，不在於有多貴重，只要是學生用心做的，老師拿到手中都會覺得非常珍貴，反而送老師過於貴重的物品，就會將老師限於兩難的境地。

今日話題:還是怎麼看待“師生關係”的?你是怎麼看待給老師送禮這件事的?