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「未成年人保護」《家庭教育促進法》之你問我答

2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施,這是和未成年人以及家庭教育息息相關的一部法律,是我國首次就家庭教育進行專門立法,透過採取一系列措施,實現家庭教育由以家規、家訓、家書為載體的傳統模式,向以法治為引領和驅動、以立德樹人為根本任務的新模式,將家庭教育由舊時期的傳統“家事”上升為新時代的重要“國事”,中國父母開啟

“依法帶娃”

的時代。該部法律分為

“總則、家庭責任、國家支援、社會協同、法律責任、附則”

六大部分,下面讓我們帶著幾個問題來了解一下這部法律吧!

① 什麼是家庭教育呢?

家庭教育是指父母或者其他監護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。

②《家庭教育促進法》對家庭教育會帶來什麼影響呢?

這部法律不僅告訴家長家庭教育是什麼、做什麼、怎麼做,能夠為家長正確實施家庭教育提供科學的行為指引,同時又明確了國家、社會等為家庭教育提供的指導、支援和服務,能夠為家長提高家庭教育能力提供幫助。

③ 父母應當對孩子進行哪些內容的家庭教育呢?

主要是對孩子的六大方面進行教育:主要體現在對孩子的愛國主義教育、培養家國情懷;個人品德教育,培孩子崇德向善、尊老愛;引導孩子養成良好生活習慣和行為習慣,促進其身心健康發展;關注未成年人心理健康,教導其珍愛生命,幫助其掌握安全知識和技能,增強其自我保護的意識和能力;幫助孩子樹立正確的勞動觀念,養成吃苦耐勞的優秀品格和熱愛勞動的良好習慣。

④ 父母如何才能做好家庭教育呢?

父母或者其他監護人應當採取以下方式方法:親自養育、共同參與、相機而教、潛移默化、嚴慈相濟、尊重差異、平等交流、相互促進和其他有益於未成年人全面發展、健康成長的方式方法。

⑤ 除了家庭,其他主體應該怎樣支援家庭教育呢?

家庭教育需要家庭負責、國家支援,還需要學校的配合、社會的協同。從學校來看,家庭教育促進法釐清了家庭與學校的界限,貫徹了“雙減”的檔案精神,有助於改變家庭是課堂延伸、家長是老師助理的狀況。從社會方面來看,應做好社會協同,一些機構應積極主動傳播科學的家庭教育理念、宣傳家庭教育知識、提供家庭教育指導。

⑥ 檢察機關在法律責任方面都有什麼職責呢?

公檢法在辦理案件過程中,發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為,或者未成年人的父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的,根據情況對父母或者其他監護人予以訓誡,並可以責令其接受家庭教育指導。違反本法規定,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,家庭教育是孩子健康成長至關重要的課堂。家庭教育促進法既是規範,更是賦能。未成年人的發展關乎國家的未來,希望透過彙集家庭、政府、學校和社會多方力量,讓缺位的愛和監管歸位,為未成年人健康成長保駕護航。

【來源:佳木斯檢察】

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