有人問我，哪兒的補習班最好？我的回答，《銀河補習班》。

《銀河補習班》是一部充滿溫情和教育意義的電影。

電影中的主角馬皓文是一名工程師，因為失誤，遭到所有人的白眼，被關進了監獄。因此，馬皓文錯過了兒子馬飛七年的成長時光。出獄後，馬浩文第一件事情就是找到兒子。但是馬飛是學校裡出了名的問題學生，是一個名副其實的學渣。在面臨被開除的時刻，馬皓文和閆主任打賭，一定會讓馬飛成為學霸。最後，馬飛如願以償地成為了宇航員。而馬皓文也得知了當年塌橋的真相。

電影裡，最引人思考的一個點就是閆主任的思想。

看過電影的都知道，閆主任最驕傲的事情就是自己的中學出過很多優秀的學生，包括自己的兒子。但是，有一天，他的兒子考砸了，希望回到爸爸身邊得到安慰還有鼓勵。但是，他沒有得到爸爸的安慰鼓勵，取而代之的是冷漠的待遇。經受不住外界和家庭打擊的他選擇了一條不歸路。最後，變成了一個人人厭惡的瘋子。到底是誰的錯導致這個可憐的孩子沒有未來？是自己的懦弱還是父親的無情？

我覺得絕大部分還是因為閆主任教育觀念的錯誤認知導致這樣的錯誤出現。

最優秀的孩子在所有人眼裡吝嗇到容不下一次失誤的出現，就算是99分也不行，在所有人心裡，彷彿所有優秀的孩子都必須考100分。考不了高分的孩子永遠考不了高分。這種錯誤的認知帶給孩子們的沒有動力，只有壓力。

閆主任就是受不了自己曾經輝煌滿身的孩子的一次不及格，氣得不想承認他是自己的孩子，所以把他鎖在窗外。最終，把自己的爸爸當成救命稻草的他從樓上跳了下去。而發生這樣的悲劇之後，閆主任並沒有意識到自己的錯誤，反而是把錯誤全歸結為孩子的不堅強，還摘下了原本掛在光榮牆上自己孩子的照片。

遇見馬飛之後，閆主任不相信這個問題少年會有什麼出息，一直對馬飛冷嘲熱諷。在和馬皓文定下賭約之後，閆主任只會想方設法地抓住馬飛的把柄。到最後，馬飛的作文直接評判0分。“不可錯付的時光”，這個問題可以有很多的思考方向。

但是閆主任認為不可錯付的時光是指讓同學們珍惜現在的時光，而馬飛的想法和閆主任不一樣，就直接判0分。這個細節也可以看出，閆主任的思想太過封閉。這也反映了當時的教育系統和教育方式存在著嚴重的錯誤，抑制著孩子們的思想創新。

不是說現在的教育系統很優秀，同樣是存在著弊端，也同樣在一定程度上抑制著新一代的思想創新，但是較以前來說有著很大的改善。

但是隻有教育系統在完善，並不能解決所有問題。

現在最主要的，還是人們的思想觀念。

有多少人只在乎升學率和成績，有多少人認為學渣永遠都不會有起色，又有多少人覺得優秀的學生必須永遠考第一。有多少人看見學渣考了一次高分就認為是作弊，為什麼那不能是她自己努力考到的成績？有多少人看見學霸考了一次低分就開始冷言冷語，為什麼不能原諒優秀的人的一次失誤？這樣病態的認知給多少孩子扣上一頂原本不屬於他們的帽子。而孩子往往不懂得摘下它，而是困死在這樣的評價裡面。

最悲哀的是，沒有人意識到這樣的錯誤，也沒有任何更好的解決辦法出現。

只有一群憤憤不平的作家，用文字一次又一次地在紙上抨擊這種思想的錯誤；只有一群編劇和演員，用形象生動的動作和語言來詮釋這種思想帶來的弊害。

只有這樣，是遠遠不夠的。

馬皓文沒有否定自己孩子，認為自己的孩子會有成就的，並告訴他“你是地球上最聰明的孩子”。用另類的方式，教會了馬飛人生的道理。成功，從來就不是那麼簡單的事情。儘管馬飛跋山涉水耗盡心力，只走到別人的起點，馬皓文從來就沒有放棄自己的孩子。在知道馬飛對飛機感興趣之後，馬皓文不顧所有人的反對，也不管有多麼艱難，帶著馬飛到自己最佳觀看地點。而這件事情，讓馬飛開始找到了自己的方向。

馬皓文可以說是所有父母的榜樣。他沒有安慰馬飛，把寒門學子的命運渲染得多麼輕鬆容易，而是教會馬飛，想要逆襲的第一步，就是正視命運，繼而挑戰命運，最終改變命運。

馬皓文做到了，馬飛也做到了。

這部電影，不只是給孩子看的，更是給父母看的。

他教會父母正確的教育方式，不是因循守舊，不是打罵諷刺，而是鼓勵和安慰，是支援和陪伴。同時也教會孩子，不管周圍的人對自己的看法是什麼樣子的，只要做好自己，在不妨礙別人正常生活的情況下活出自己想要的樣子，“Follow your heart”，沒有什麼是自己做不到的！不管別人怎麼說自己，都要做最優秀最真實的自己！

我從來沒有參加過補習班，但是今天，我上了最好的補習班——銀河補習班。