認識一個人，打個照面就可以了，但是看清一個人，是需要一個過程的！
相信大家都看過《中國詩詞大會》第五季第9期吧，第9期的時候，才算得上真真正正的，把龍洋給弄明白了！
原來，這一位靚麗的美女居然是這樣的一個人！有點兒美，有點兒皮，有點兒機智，有點兒損，還有點兒狠！
若說在第7期懟康震老師，是牛刀小試，那她在這第9期暴擊彭敏，那可以說是全場開掛！關鍵是被懟了彭敏，卻這樣說：“他是從沒有這般開心！”
我也算得上認識彭敏了，原來他居然是這樣的一個彭敏！還居然有點兒“喜歡被虐”哈！只不過，這一過程有點兒長，是整整的四年啊！
閒話少說，我明白已經有好多的，看熱鬧不嫌事大的人，圍觀過來了！現在我們就一起來看看，龍洋是如何暴擊彭敏的，再有彭敏時如何被虐被懟的！
第一個回合：你的第五季答題之路，是順利呢？還是順利呢？
伴隨著著百人團的“誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”的呼聲，彭敏出場了。
只不過他的出場很低調，開場詩是“水流心不競，雲在意俱遲”，這也是看淡一切，隨遇而安的心境呢。
《江亭》杜甫
坦腹江亭暖，長吟野望時。
水流心不競，雲在意俱遲。
寂寂春將晚，欣欣物自私。
江東猶苦戰，回首一顰眉。
但龍洋，可不覺得彭敏，是能隨便放下的。因此她就用他在這一季的浮浮沉沉，開涮他，並問道：“總結你這第五季的答題之路，你認為是順利呢？還是順利呢？”
我們也都瞭解彭敏，在這季前三期得到 擂主，也全部都是有點兒生死一線的覺得，之後是長期的沒有衝出百人團，直至第9期，才重上舞臺。
被直接指明這期的經歷，彭敏倒是煞有其事，很帥很大度的說：“始終如一的，跌宕起伏，九死一生。”才子就是才子，張口就是一系列四字的成語。
這也是龍洋給彭敏的首次“問候”，點到為止，但這也是“話裡有話”的，彭敏倒是面對自如。
第二個回合：你是不是有執念啊？
龍洋與彭敏的開場很文明，是君子過招。但是接下去，龍洋美女就呈現其尖銳的一面。
“縱覽你的全場比賽，是浮浮沉沉，沉沉沉~，開局三場擂主非常不錯，但是後邊就沒有了。當然了，你這一次又衝上來了，你有什麼樣的預設和準備嗎？”這也是龍洋的迂迴之問，實際上這也是大家對這季彭敏參賽的疑問。
彭敏可能也早料到，有的人問這個問題，因此就侃侃而談的說：“我的目標和清晰，就是拿下我的第三個亞軍，隨後就可以給海南“三亞”做代言了。我感覺以我的整體實力，肯定是想當亞軍就當亞軍的！”這回答的也是絕了。
龍洋看彭敏心態不錯，就長驅直入的說：“聽上去是很簡單，只不過我們覺得你這一次來，是奔著冠軍來的，有一種“不破樓蘭終不還”覺得，你是有什麼執念嗎？”
這問題問的很直接，這也是把彭敏的企圖心，突然之間暴露在大家眼前啊！確實替彭兄捏了一把汗！
這點彭敏可能也會想到，就又借力打力，說到：“我不敢說比賽結果不重要。但是我這一次，我一定會更為會體驗比賽的跌宕起伏，活色生香和前途未卜。我能夠向在座的各位保證，尤其是對看到過第三季總覺賽的保證，我這一次肯定能夠做到‘勝固欣然，敗亦不哭！’”
彭敏這段也很精彩，令人禁不住的也會想到前塵往事。彭敏那一場對決雷海為，沒有奪冠，他是淚光點點的。這次彭敏再拿出來打趣，也是十分聰明的，可能他這一次參加比賽，也是想讓大家看見他的“放下”。
龍洋這個時候也是見好就收，說：“那麼就祝你‘縱浪大化中，不喜亦不懼’！”收的雅！
第三個回合：祝賀你了抽到了最簡單的自救題目！
彭敏這期的答題，的確變得十分隨意。又或許是太隨意，造成 在一道親臨其境題裡，犯了欠缺基本常識的判斷，答錯。因此進入他的自救環節。
當彭敏抽完後，龍洋宣佈抽到的題目，又對彭敏開展打趣。“祝賀你了抽到了最‘簡單’的自救：‘橫掃千軍’！”
這裡的龍洋就有點兒壞了！誰都瞭解，這“橫掃千軍”是最困難的自救呢，需要選手一人抵抗百人團12人說飛花令，十分難。從有自救環節至今，靠這一自救成功的，能夠說是屈指可數。
這一次彭敏抽到，龍洋居然有點兒幸災樂禍，這也是所居何心哈？
但這一次掃的關鍵字，是“江”字，這不算難，就《春江花月夜》一首詩，裡邊的“江”就夠說半天了，因此彭敏自救成功。
第四個回合：你想看看你剛剛那道題對了，能擊敗多少人嗎？
龍洋：“你自救成功，有什麼感覺？”
彭敏：“果不其然是‘死去活來’的覺得。”
龍洋：“笑得這麼開心，不感激我嗎？”確實服了我們的龍美女了，打趣彭敏打趣得樂此不疲。但這還不算完，更損的事情，她要做出來。“你想不想看看？你剛剛那道題對了的話，會獲得多少分？”
彭敏都還沒反應過來，鏡頭就轉換到了大螢幕。上面產生了百人團72答錯。我想這時候的彭敏，是五臟六腑都有點疼的吧。
誰知龍美女，又開展了補刀。“你看，如果你這題對了，你也就119分了！”彭敏哈哈哈的笑道：“我不想聽！”
第五個回合：怎麼覺得是“衡陽雁去無留意”了呢？
總算彭敏答道了第四道題，這也是一道關於鳥的題。依據詩句，講出對應的鳥兒。這題並不難，彭敏沒多久答出。只可惜百人團的絕大多數人，都沒多久答出，唯有四人答錯。
龍洋看見彭敏這一次只得了4分，就搖搖頭，對著彭敏說：“這才51分，我怎麼有一種‘衡陽雁去無留意’的感覺呢！”
這讓彭敏一陣苦笑！多麼痛的提醒啊！
第六個回合：還不錯，成績60及格了！
彭敏最後一道題，是一道關於詩句中擬聲詞應該有的題。有“呦呦鹿鳴”“雨雪霏霏”“關關雎鳩”三個選項，問哪一個裡邊的不是擬聲詞。彭敏挑選出來標準答案“雨雪霏霏”。
但這題也並不難，百人團唯有9人答錯，因此造成 彭敏的成績也只能到60分止步了。
龍洋在這兒，又毫不遲疑的說，“也還不錯，及格了！”
這讓彭敏兄，是萬分無奈哈！龍洋卻又說：“只不過也沒關係，像以往比這一成績還低的，都是有得到 過攻擂資格的！”
心疼彭敏一百下！彭敏遇龍洋，是被虐的想抓牆哈！
第七個回合：這讓你彭敏哥哥情何以堪啊？
看到過第9期的朋友，應當都瞭解，彭敏最後是被田涵辰小朋友PK下來的。這一小傢伙整體實力十分強，最後還與韓亞軒小朋友角逐擂主呢！
田涵辰小朋友答到一道關於節氣的題，是蘇軾詞句“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”裡邊的“春盤”指哪一個節氣，小朋友答出來是“立春”，回答正確。
浣溪沙·細雨斜風作曉寒蘇軾
細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
關鍵是，這題百人團72人答錯，田涵辰得到 了72分。恰恰就是彭敏那次答錯時，失去的數。
龍洋看了看，在待定席位上的彭敏，就禁不住又說了。“這讓你彭敏哥哥情何以堪啊？”
這也是隔空暴擊，確實服了龍洋了！
第8個回合：這裡應當有音樂！
田涵辰小朋友總算答完了自身的全部題目，最後得到 151分，遠遠地高過彭敏的60分。因此彭敏要離場了。
這個時候的龍洋，又開始神補刀：“我感覺這裡應當有音樂！”
想不到，舞臺上立刻響起了“男人哭吧哭吧不是罪”，哈哈哈，我想說的是，在龍洋美女的辛苦引領下，我們《中國詩詞大會》第五季的欄目組，也是學壞了哈。
面對這，每次被擊中要害的八連擊，彭敏真的是太難了！因此他下場時，也撂下狠話：“我命絕今日，魂去屍長留！”
哈哈哈，這一全場，看的是我太歡樂了。確實對龍洋和彭敏都另眼相看，這才是真真正正的對待比賽的心態！真的是做到了“不喜亦不懼，縱浪大化中！”
儘管彭敏全過程被懟，但是我感覺這也是他全部的表現裡，最為精彩的一次，這裡邊沒有一點的企圖心和目的，全部的呈現全部都是“體驗”！體驗答題的樂趣，體驗古詩詞的美妙，體驗被龍洋的一次次暴擊。
彭敏在比賽後影片錄製的VCR中，也說了這一次比賽給了他，從沒有過的快樂，他從沒有感覺這般的好玩。
因此他，彭敏不僅沒有怪龍洋，他變相是在感激龍洋呢。
龍洋在這全場比賽中，完全的發揮出了她的優勢，又俏皮，又機智，還十分的“狠”，把彭敏的那一份高傲的不接地氣的部分，都撕下來了，讓彭敏重歸到真實，顯現出他真真正正可愛的一面！
也在這兒，有點兒佩服《中國詩詞大會》第五季的欄目組了。
或許他們的大膽重啟龍洋，也是想撕掉，我們曾經在無形之中，為我們傳統文化裹上的那層“高大上”的包裝，讓我們的文化，此後以真實有趣的姿態，產生在大眾眼前。
實際上文化，從來都不是很遙遠很陽春白雪的，它們本就是來自於生活，並硬生生的反應生活的東西。我們學習它們，體會它們，應該是從來就不需要用正襟危坐的姿態！
（實際上除了龍洋和選手，我們這季《詩詞大會》的看點還有許多，諸位嘉賓老師的點評，就是精彩中的精彩！也再次由衷的感謝這些點評老師們，與節目組一起，很用心的為我們呈現出，這樣的一份盛大的文化大餐。
這幾位老師全部都是大家的老熟人了，他們除了在詩詞大會，也還在其它地方，儘自身的最大能力做著傳播我們傳統文化的工作。如康震老師講“唐宋八大家”系列，如蒙曼老師講的“隋唐史”和“武則天”，再有王立群老師的最新書籍《王立群妙品古詩詞》，等等等等。
其實小編在這想說，人這一輩子真得好好讀一讀古詩詞！
讀詩，可以改變 一個人的生活
古往今來，書籍淨化了人們除了信仰以外的心靈。5000年來，中國，所有的文化精髓都融入到這些短小精悍的古詩詞中。
董卿曾經說過，值得反覆讀的書其實不多，如果真的說一樣，那就是中國的古詩詞。
這也是為什麼經過了這麼多年，歷代的名人雅士都從詩句中汲取營養，用詩詞來表達情操了。
其實古詩詞也好，小說名著也罷，都依然值得我們去拜讀，時至今日，讀書仍然是低門檻修身養性的好途徑。
讀書可以增加我們的知識儲備，對於孩子來說，還可以增加作文內涵。
武亦姝說：“讀古詩的時候，我不一定覺得有很直接的效果，但是當我寫作文的時候，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。我覺得這就是文化的影響，不經意間融入了我的生命！“
這就是古詩詞潛移默化帶來的巨大影響，現在很多孩子都不會寫作文，甚至都不能連續完整的講述故事，就是因為孩子“肚子裡面沒有墨水”，也就是沒有足夠的知識儲備
可想而知，在孩子小的時候培養孩子的文學素養是一件多麼重要的事情。
中國是詩的國度，是華夏文化的精髓與核心。讀詩詞既可以增加孩子學識和見識，同時也能無形中培養一個人的氣質。
如今新教改的內容變動，也足以說明這一點。
高考各科題目閱讀量都比以前增加了5%~8%，語文題目難度也在悄悄上升。
特別是古詩詞的分量，增加51%。人人都在感嘆，本來就不好背誦的古詩詞，現在又增加了比例，以後古詩詞學不好，會嚴重的為成績拖後腿。
除此之外，對古詩詞的考察，也不僅僅侷限於詩詞本身，還會繼續延續到詩詞的背景，詩人的生平等等的延伸知識，更加重視詩詞整體的考察。
課本中的知識想要滿足孩子的是完全不夠的，而且課本中的詩詞介紹比較無聊，孩子看不進去，有些地方也理解不了。
在這裡，小編給大家推薦兩本非常適合孩子的閱讀的古詩詞圖書。
第一本是偏向傳統文化的《中國詩詞大會》。
普通的詩詞集大都是將一位作家的代表作羅列上去，而《中國詩詞大會》卻別出心裁地按題材將詩詞區分開來。
這套書一共8冊，涵蓋了豪放、婉約、田園、邊塞、詠史等各個類別。還聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族傳統文化。
這套書不僅旨在幫助孩子有效背古詩，提高語文成績，還能增強孩子文化修養，提高孩子語言表達能力、擴大孩子知識面、培養學習興趣。
覆蓋中小學90%以上的背誦篇目、出題考點，助力孩子在古文題型上輕鬆斬獲滿分，為作文增色，拔高總分。
現在全套《中國詩詞大會》8冊只需99元，摺合每本才不到13塊錢，就能增加自己和孩子的內在美，在古人的智慧和情懷中汲取營養，滋養心靈。
肆C 中國詩詞大會全套8冊詩詞鑑賞 傳統文化詩詞全集配疑難註解
¥
99
度小店
月銷80
購買