大部分人在從學校畢業以後就死去了。此後的日子他們只是自己的影子，餘生都在模仿自己的影子中度過。

每個人都是理性的，都會在現有條件下竭力保持讓自己最舒服的姿勢。

現在開始了，一聲令下，大家都必須依自身條件各自比出動作來適應生活的框框。條件好的，可以懶貓躺，條件差的，把自己摺疊又摺疊以適應狹小的空間，又或者只有巴掌大的一塊地可以站，只能金雞獨立。

如果你覺得逼仄，會比較納悶，我怎麼就成了現在這個樣子。

你懊悔、渾然不覺、無能為力，就像是某個未知世界別的實體的影子。你只能隨它動作，又不知道為什麼。

連日常用語都是一成不變。形容人品，只有好壞，形容外貌，只有美醜，作文開頭，必是盼星星盼月亮……

你忘了心中還有一片田地，久不耕耘，雜草叢生？你彷徨過嗎，那種有力無處使的感覺。

你墮入了一種穩態，你不知道怎麼去改變，或者你明知怎麼改變，但是不願去做，甘願讓瑣事絞殺你的進取心。因為這個泥潭讓你舒服，至少不會那麼炎熱。

甚至有的人終其一生都在重複嬰孩時的影子，發現別人不關注他了，就開始哭鬧。

你見過60歲的老人還在撒嬌的醜陋面目嗎。

啊啊啊啊啊，我一直頭疼，不知道為什麼，我得去醫院。我一直覺得後面站著個人，心慌怕黑，一定是有精神病，得去醫院。變著花樣出新聞，就像小孩高舉著手：看到我 ，看到我 ，看到我。

他們所重複的技能就是不斷地哀嚎，等待別人伸出援手，靠別人擺脫困境的寄生蟲。

然而該走的路一步都不會少，該經歷過的人生階段一個不差。用一成不變來應付整個人生，不理智，特別是當這種一成不變，只能讓你保持卑微狀態的時候。

追求生活的實義，不應該只是停留在想象當中。應該具化為一點一滴的付出，一點一滴的收穫，一步一步地成功。

如果你認為人生是短暫虛無的，如果你也認為人生沒有意義，那等待的人生更沒有意義。

你一定會在人生的某個階段察收到善意的提醒。比如，孩子向你描述班上同學家的大平層時，妻子一直收藏於購物車卻一直沒買的昂貴裙子。

如果自己不能令你滿意，現在就是停止重複的時候。

我為什麼一直站著？因為躺著會被人踐踏，因為猥瑣的姿勢為我所不齒。

開學第一課，忌停止成長。