這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裡，總該另有一番樣子吧。

月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。——節選《荷塘月色》朱自清

朱自清先生，生於1898年11月22日，原名字華，家境富裕自小生活優渥，但在大學時期家中發生變故，導致家道中落。

但其父為了不影響朱自清的學習，便未將家中變故告訴朱自清，直到1917年朱自清20歲學成歸來，才發現家中的窘迫，心中不由五味成雜，有感動亦有愧疚。而家中昔日富裕不再，為了提醒自己潔身自好不人云亦云、同流合汙，於是便將“自華”改為“自清”，出自於楚辭·卜居之中那句“寧廉潔正直以自清乎”。

朱自清先生作為中國著名的散文家、詩人、學者，不乏經典之作活躍在課本當中，例如耳熟能詳的《背影》、《荷塘月色》，這兩篇散文都是你我當年需要背誦牢記的文章，若是貪玩不曾記牢免不了要挨先生的竹板子。

關於《荷塘月色》，當年語文課初學這篇課文時，有件事我記憶尤深，至今仍然歷歷在目，上課時，老師讀到“就像剛出浴的美人”，之後便問了句：同學們，剛出浴的美人有什麼特點啊？於是一向喜歡作死的後排在下面迅速答道：“誘惑銷魂”。

然後他從坐著聽課，就變成了站在教室最後。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。——節選《荷塘月色》朱自清

就像當年老師的教導，以及教材的解析說的那樣，《荷塘月色》是一篇很美的散文，但不僅只有華麗優美的詞藻，除此之外還象徵著作者心境的變化，如果將《荷塘月色》比做朱自清的詩與遠方，這將是一個很美好但遙不可及的幻想，現實中的苟且無法逃避，心中頗為煩悶的作者出門散心，於是這片美好恬靜的荷塘，便成了朱自清精神的慰藉之地，在這一方寧靜的天地之中，獨生一人漫步，沒有家庭的瑣碎牽絆，沒有生活的柴米油鹽，成了一個只為自己而活著、放下俗世的超脫之人。

這時候的他，不是父親、也不是丈夫、兒子、教師，只是朱自清。

樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的丰姿，便在煙霧裡也辨得出。

樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。

這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

明明是一片極其美好恬靜的散文，一堆家長卻以低俗為理由，聯名建議刪除這篇文章，之所以被認定為低俗，便是因為那句極其形象動人的比喻——又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。

很多家長提出，自己在輔導孩子功課時，讀出這句時非常尷尬。而正處於青春懵懂年紀的中學生，看到這句優美準確的比喻時，免不了浮想聯翩想入非非。這段比喻當年入選教材之前，葉聖陶先生也發表了自己的看法，認為僅論文章水平、比喻之唯美，是絕對沒問題的，這樣的寫法面向學生多少有些香豔，如果必要的話也可以刪除，但在經過激烈的討論後，最終還是決定保持文章原貌。

對此，我認為大可不必如此脆弱緊張，畢竟心中乾淨的人看事物多半是純潔的，而只有心中骯髒的人才能隨時隨地想入非非。《荷塘月色》成文於四一二白色恐怖時期，而朱自清在白天的忙碌中只能擔負起責任，一個丈夫、兒子、父親、革命家的責任，只有獨自一人漫步在夜色籠罩的荷塘時，才能逍遙自由地幻想，如同一個真正的隱士。

在網路傳播如此迅速的年代，孩子們在網際網路上所接觸的資訊實際上尺度是很大的，與其究竟課本上的比喻如何，不如家長起到一個更好的引導，過猶則不及，只有正確的用平常心去對待，給孩子塑造一個健康的觀念，才是真正的關心。

除此之外，朱自清用極其樸實無華的文字，將父親的偉大描寫的淋漓盡致的《背影》一文，又被專家認定為違背交通規則。1917年，朱自清因祖母去世，於是與兩年未曾謀面的父親朱鴻鈞見了面，之後朱鴻鈞需要前往南京謀事，朱自清則是要在浦口火車站搭車前往北京。

而臨行之前，朱鴻鈞那道蹣跚緩慢的背影，讓朱自清十分心酸。

我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。——節選朱自清《背影》

攀爬翻閱月臺違反交通規則？在當下確實如此，但任何不結合具體時代分析問題就是在耍流氓，在那個火車速度十分緩慢的年代，攀爬月臺實際上很常見，甚至於很多窮困人家，為省下車票錢，透過中途扒火車來蹭車。在那個艱難落後的時代，不能用如今的規矩生搬硬套，而一篇文章之中具備時代烙印更是極其常見的事情。

去年三十，在老家跟著祖父上山掃墓，祖父在前面帶路，我在後面緊跟。路上有些雜草，冬日中的山也顯得荒涼，祖父頭髮花白，一路上只是沉默。

他要帶孩子的孩子，去見自己的父親，去年我十九，我不知道他心中所思所想，或許感慨時間如白駒過隙，如今已年少不再，或許是一種代代相傳的告籍？

我不知道，我看到的只有一個背影。

而這個背影給予我的，只是說不完的遐想，我無法確定任何情緒與想法，也就這這一刻，我忽然明白了《背影》中朱自清的情感，在那些你無法離開的人的背影中，就會告訴你一種名為“歲月”的答案，其實讀不懂《背影》蠻好的，讀懂了，也就快回不去了。

而關於朱鴻鈞究竟是否違反交規，按照當年的標準來看，其實是沒那麼多條條框框與規矩限制的。有人對課本內容產生質疑，其實不是一件壞事，但這些關於刪除朱自清文章的理由，就有些矯正過枉了。

狹隘的人，看到的是違反交通規則的朱鴻鈞；而心中有愛的人，看到的則是一個不善言辭的父親，對孩子默不作聲的關愛。