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北京論語:期待校園湧現更多“大國良師”

12位全國教書育人楷模

樹立了“大國良師”典範

在第38個教師節到來之際,中宣部、教育部公佈了2022年全國教書育人楷模名單。12位人民教師上榜,充分展示了新時代教師隊伍有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的良好精神風貌,是人民教師的優秀代表和傑出典範。

據介紹,12位教書育人楷模,不僅展現了“大國良師”的專業素質和大愛深情,最關鍵的,是他們始終把培養人當作終身大事,立德樹人、傳遞知識,甘為人梯、照亮他人,展示了大國重教、培根樹人的非凡成績,樹立了“大國良師”的典範。

12位教書育人楷模,是高質量教師隊伍的縮影。十年來,一批又一批好老師不斷湧現。近日,教育部發布了黨的十八大以來我國教師隊伍建設改革發展情況。我國專任教師總數從2012年的1462。9萬人增長到2021年的1844。4萬人;在各級各類教師素質及結構上,截至2021年,小學教師本科以上學歷從32。6%增長到70。3%;高校碩士研究生導師從22。9萬人增長到42。4萬人;博士研究生導師從6。9萬人增長到13。2萬人。一支規模宏大的高素質專業化教師隊伍,成了支撐世界上最大規模教育體系的“大國良師”。

“大國良師”隊伍日益壯大,離不開社會尊師重教的氛圍、人民教師嘔心瀝血的努力,更離不開國家對高素質專業化創新型教師人才的重視、投入和培養。教育體系上,“國培計劃”持續實施,中央財政累計投入200億元,培訓校長教師1800多萬人次;鄉村教育上,鄉村教師“下得去、留得住、教得好”局面基本形成,“特崗計劃”已為中西部鄉村學校補充教師103萬名。可以說,不斷湧現的“四有”好老師,建設建強令人尊敬的“大國良師”梯隊,既是國家教育事業的發展方向,也是新時代中國教師的使命擔當。

“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”作為教育發展的第一資源,教師隊伍的整體水準和結構劃分,影響著社會的進步和人民的幸福,左右著國家的發展和民族的興衰。大國和良師相輔相成,有了好的教師才能有好的教育事業,才能培養出好的人才,才能建設真正的強國。一批又一批辛勤的園丁,展示的是新時代的教育成果,托起的是民族未來的希望。不斷健全教師教育體系,完善高層次教師人才培養機制,提升教師隊伍治理水平,強化欠發達地區鄉村教師隊伍建設,一定能湧現出更多的“大國良師”,穩穩托起大國人才的崛起。

流程編輯 劉偉利