最近幾天,各省陸續公佈了本省的高考分數線和考生成績。同時各種網路媒體也被考生查分的影片文章霸屏。有高興,有傷心,有歡呼雀躍,有痛哭流涕,有摩拳擦掌,有萎靡不振……正可謂幾家歡喜幾家愁,成績理想的,自然皆大歡喜,全家慶祝;成績不理想的,本人不高興,父母也嘆氣。雖說人生道路千萬條,何必非過獨木橋?但畢竟辛辛苦苦十幾年,誰不想有一個理想的結局,一個令人滿意的回報!況且,自古就有這樣的現象:十年寒窗無人問,一舉成名天下知。
其實,這樣的結局,這樣的場面,並非始自今天。在“萬般皆下品,唯有讀書高”的時代,在“朝為田舍郎,暮登天子堂”理想的驅使下,古代的讀書人更加瘋狂,在得到科舉考試結果的時候,他們的表現與今天的考生相比有過之而無不及。范進中舉後的表現就是典型。而且,不少考生還要把他們的心情寫進詩裡,分享到朋友圈中。下面我們就透過古人的分享,看看他們得知成績後的心情如何。如果你是考生,你會驚喜地發現,你的表現,古人早已表演過了。
1、春風得意,心花怒放。代表人物:唐代孟郊。
登科後
昔日齷齪不足誇,今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
孟郊多次科舉落第,46歲終於如願以償,苦盡甘來,高興之情溢於言表,甚至有點得意忘形,寫下他生平第一快詩,留下兩個成語:春風得意,走馬觀花。
2、表面平靜,內心狂喜。代表人物:唐代徐夤。
放榜日
喧喧車馬欲朝天,人探東堂榜已懸。
萬里便隨金鸑鷟,三臺仍借玉連錢。
花浮酒影彤霞爛,日照衫光瑞色鮮。
十二街前樓閣上,捲簾誰不看神仙。
此詩與孟郊詩句有異曲同工之妙。表面上寫放榜之日的熱鬧景象,實質上表達了自己中榜之後的得意洋洋。(鸑鷟yuè zhuó,是古代中國民間傳說中的五鳳之一,身為黑色或紫色)
3、意氣風發,豪情萬丈。代表人物:明代舒芬。
及第
五百名中第一先,花如羅綺柳如煙。
綠袍著處君恩重,黃榜開時御墨鮮。
足躡青雲辭白屋,手攀丹桂上蒼天。
時人勿訝登科早,月裡嫦娥愛少年。
1517年,明代經學家舒芬高中狀元。他躊躇滿志,欣然寫下《及第》詩,其中兩句是“五百名中第一先”、“手攀丹桂上蒼天”,真可謂意氣風發,豪情萬丈!
4、滿面含笑,眾星捧月。代表人物:唐代杜牧。
重登科
星漢離宮月出輪,滿街含笑綺羅春。
花前每被青蛾問,何事重來只一人。
不但詩人高興,別人也為他高興。好要被美女環繞,被他人嫉妒:為什麼好事都是你的?
5、狂喜過頭,不敢相信,懷疑做夢。代表人物:唐代姚合。
及第後夜中書事
夜睡常驚起,春光屬野夫。
新銜添一字,舊友遜前途。
喜過還疑夢,狂來不似儒。
愛花持燭看,憶酒犯街沽。
天上名應定,人間盛更無。
報恩丞相閤,何啻殺微軀。
這真是有點高興過頭了,感覺太陽都圍著自己轉了,賞花飲酒,高興過度,睡不著覺,一旦睡著就在睡夢中懷疑不是真的,得意忘形自己都覺得有辱斯文。
6、高興之餘,時時回味。代表人物:唐代鄭和。
及第後宿平康里詩
春來無處不閒行,楚潤相看別有情。
好是五更殘酒醒,時時聞喚狀頭聲。
詩人中榜之後舉杯慶賀而大醉,五更酒醒之後,還在不停回味自己竟然中了狀元。
7、心如刀割,萬物失去光彩。代表人物:唐代孟郊。
落第
曉月難為光,愁人難為腸。
誰言春物榮,獨見花上霜。
鵰鶚失勢病,鷦鷯假翼翔。
棄置復棄置,情如刀劍傷。
孟郊不但及第詩寫得好,落第詩也別有特色。孟郊在登科前,曾兩次應試,均以名落孫山而告終,第一次落第後,他寫了這首詩。詩中說,自己落第,心情愁苦十分不好,別人都看到的是春天裡萬物欣欣向榮,而他卻看見春天花朵上落下的是嚴霜。詩中以鵰鶚比喻自己失勢,又以鷦鷯比喻他需要人提拔扶持。最後說他被拋棄了,心中猶如刀割一樣難受。
8、鬱悶惆悵,無顏回鄉。代表人物:唐代羅鄴。
落第東歸
年年春色獨懷羞,強向東歸懶舉頭。
莫道還家便容易,人間多少事堪愁。
不止一年落第,一次比一次羞愧。強打精神回鄉,還不好意思抬頭。這首詩寫出了不一樣的“近鄉情更怯”。
9、心如死灰,憂鬱悲憤。代表人物:唐代溫憲。
不第詩
十口溝隍待一身,半年千里絕音塵。
鬢毛如雪心如死,猶作長安不第人。
溫憲遠不如他的老子溫庭筠灑脫。他在落榜之後,憂嘆之餘,在崇慶寺的牆壁上題下這首詩,表達了絕望的心情,抒發心中的抑鬱悲哀。
10、痛哭流涕,傷心絕望。代表人物:唐代趙嘏。
下第後上李中丞
落第逢人慟哭初,平生志業欲何如。
鬢毛灑盡一枝桂,淚血滴來千里書。
詩人痛哭,哭的不僅僅是自己落第的打擊,也是人生理想不能實現的悲哀。
11、無顏見人,強顏歡笑;表面平靜,內心悲傷。代表人物:唐代盧綸。
落第後歸終南別業
久為名所誤,春盡始歸山。
落羽羞言命,逢人強破顏。
交疏貧病裡,身老是非間。
不及東溪月,漁翁夜往還。
尤其是“落羽羞言命,逢人強破顏”兩句,寫出了才子落第後羞於見人的感受。
12、不堪打擊,發瘋至死。代表人物:清代胡某。
落第絕命詩
黃土叢深白骨眠,淒涼情事渺秋煙。
何須更作登科計,修到鴛鴦便是仙。
據清代筆記《冷廬雜識》記載:咸豐年間江南鄉試,浙江山陰胡姓考生,多年榜上無名,不堪打擊。再一次參加考試時,自覺登科無望,在考卷上寫下此詩。從詩的內容來看,詩人已經放下了心中的執念,但實際還是邁不過這一關。未待放榜,這個考生就發瘋至死,成為了科舉制度的犧牲品。
其實,不管是古代的科舉考試,還是今天的高考,都只是人生路上的一個臺階。登上去,可能以後的路會更平坦些。登不上去,掉過頭,換個方向,依舊是陽光大道。李白、杜甫、孟浩然……都不曾登科,但不妨礙他們成為最偉大詩人。所以,如果你今天高考失利,不要灰心,不要喪氣,換個方向,道路依舊平坦;換種活法,人生依舊精彩。祝每位考生都能創造生命的輝煌。