神童，又稱為聖童、奇童等，是對特別聰明、才能非凡的兒童的一種稱呼。在太原有位神童，只上過3天幼兒園，5天初中，13歲就被名校中國科技大學錄取了。後來，他怎麼樣了？

1994年3月，孫天昌出生在一個教育世家。爺爺是一名高中語文老師，有著30多年的教齡；奶奶是小學老師，對學前教育頗有研究；其父母都在機關單位工作。從他出生的那天開始，母親就把漢字貼在牆上，經常給他指讀。所以，他的認物和識字是同步進行的。他的英語、數學、物理、化學啟蒙都在3歲之前。家中到處貼滿了詩詞歌賦，生活中的點點滴滴都是知識和學問。

在家人的教導下，孫天昌2歲時，就能認識2000多個漢字，開始自主閱讀。3歲那年，家人把他送進了幼兒園。第三天，小天昌不小心尿褲子了，幼兒園的老師竟然把他晾在太陽下，等褲子曬乾時，他也被曬蔫了。於是，家裡人不再讓他上幼兒園了。為了培養孫天昌的意志，父親每天陪著他打球、跑步、下圍棋；母親和他一起“玩”英語。因此，他3歲半就能背誦280首古詩，5歲便能閱讀英文。

1999年，爺爺奶奶退休了，在家專心教導孫子。不久，父母也放棄了工作，全家從陽泉搬到了太原，到一傢俬立學校工作。學校倒閉後，父母也回家當起了“全職老師”。7歲時，孫天昌到太原一所初中上學，開學第五天，因為早晨遲到，老師罰他在樓道里站了30分鐘。家人得知後，認為教育的本質是任性的解放，而不是對人的束縛，便不讓他繼續讀初中了曬。但是他在家裡的學習可沒落下，中國的四書五經，外國的著作等等，他都爛熟於心。10歲的孫天昌，就已經拿到了大學英語四級證書。雖然他沒接受過正規教育，但他門門功課都非常優秀，琴棋書畫樣樣都會。

2005年，懷揣著“大學夢”的孫天昌決定參加高考。為了能讓他有個系統的學習，父母把他送進了太原當地的一所私立中學。期間，他一大半的時間都是在自學。班級的集體活動和互動課，他也會參加，享受高中生活。

2006年6月，孫天昌參加了人生中第一次高考。總成績為594。5分，這個成績想上一個好點的大學不是不可以。可他並不滿意，因為他的理想學校是中國科技大學。所以，他選擇了復讀。一年後，他取得了659分的好成績，創造了一個“在家上學”的高考神話，成了家喻戶曉的神童。

當年清華大學理科的分數線是654分，孫天昌的成績可以進入清華大學，但他還是決定去中國科技大學少年班，讓他的老師覺得有些惋惜。2007年9月，13歲的孫天昌獨自一人來到了夢想中的大學。他是一個特立獨行的人，不願意家人為他多操心，他是該系唯一一個獨自入學報到的學生。

後來，由於遠離了家人的監督，孫天昌變得貪玩，自律性也變差了。所以，他沒能成功被保研。但是，他還年輕，有著無限可能，家裡人也未再過多地干涉他的學習。因為孩子已經長大了，有了自己的想法，家人不可能陪著他一輩子，漫漫人生路始終得靠孫天昌自己走。