剛才看到表妹在朋友圈發的一條動態，感覺她寫的內容非常有道理，這條動態大概意思是這樣的：你“澆不澆”，莊稼都會自己成長；你“教不教”，孩子都會長大，但不管是莊稼還是孩子，經常“澆”的莊稼長得更好，經常“教”的孩子更容易成才，“收成”是不一樣的。如果想靜等花開，那麼前提條件就是家長必須用心澆灌孩子的成長，而不是兩手一攤。

突然之間，表妹的文采居然變得這麼好了，非常有道理的一席話，看了之後我直接給她點了一個贊。但是，家庭教育中家長想要“靜等花開”，期待孩子的成龍成鳳，家長既要用心澆灌，更要用錢“澆灌”。寫到這裡，你可能會覺得我這個人很俗，動不動就談錢。

但是必須承認，我本身就是個俗人，也是一個比較敢於面對現實的人：孩子要在舞蹈方面發展，家長是不是該為孩子的這種興趣愛好投資，比如報舞蹈班加強訓練？如果孩子很有美術天賦，你是不是該送孩子去那些好一點的輔導班，然後再買一大堆美術必需品——畫板、畫筆、紙、顏料之類的耗材，這些是不是都需要錢？

孩子想要在書寫方面有所突破，你是不是該讓孩子買本像樣的毛筆字帖？如果你連毛筆字帖都沒錢買，作為家長的你什麼都不想投資，你就想讓孩子成為書法家？早點洗洗睡吧，夢中啥都有！

曾有人把“有情人終成眷屬”改成“有錢人終成眷屬”，說得直白一些其實也是說得通的：如果你只是個窮光蛋，但你對某個女子非常愛慕，人家憑什麼跟你？就憑你的襪子跟我的襪子一樣臭？還是憑你的樣子跟我一樣寒酸？同樣的道理，你想讓孩子在學習上有所突破，有所進步，你也應該有一定的投資：孩子的哪個科目“瘸”了，家長本身學歷不低，那麼家長親自為孩子輔導功課，在時間上為孩子投資，這並不過分吧？

如果家長本身不會輔導孩子功課，比如家長看到孩子的作業如同看到天書一般，但如果家長不缺錢的話，可以讓孩子學習網課來加深對相關學科的印象，鞏固相關學科的知識，那麼孩子在相應學科的短板方面，或多或少會得到一些彌補；如果家長能夠讓自己的親朋好友中的某個老師對孩子“開小灶”，再加上孩子對學習開始產生一定的興趣，那麼相關學科知識的學習對孩子而言就不再是老大難的難題。

如果在雙減之下沒有任何老師願意幫你的孩子輔導功課，我覺得家長自己花點錢把相關的知識學一學再教孩子，這樣不僅可以讓自己多學一些知識，還能讓家長與孩子之間的親子關係更親密，我覺得這也是一種比較可行的方法。

孩子的家庭教育，需要用心澆灌，也需要用錢來“澆灌”，你贊同嗎？