學會對自己好一點，活在世上就要做到樂觀積極、笑口常開。人生最可怕的不是那些過不去的坎，而是自己過於消極，不敢直面自己的人生。然而，笑一笑，十年少 ，人活一世，淡然就行，笑一笑，對自己樂觀一點，好心態的人要比壞心態的人，多幸福半輩子！所謂人生就是：聽不完的謊言，看不透的人心，放不下的牽掛，經歷不完的酸甜苦辣。世間套路深，你很難獨善其身。

大家千辛萬苦地突破了第一次考試的難關，第二次考試是大家面前的最後一道屏障，但是，第二次考試和第一次考試不同，除了大家都知道的專業面試和英語面試之外，綜合面試考察的範圍更廣，所以受到大家的重視，顧名思義，綜合面試考察考生的綜合素質，包括學業成績、性格能力、創新能力等。

所以，在二次考試階段，大家都在努力挖掘自己潛在的優勢，使自己的經歷更加美麗，使價值最大化，該怎麼辦呢？

一、整理個性材料的特色

網上有各種各樣的簡歷模板，大學時代的經驗都不一樣，不管大家的經驗如何，請詳細回顧大學四年的詳細情況，可以說他有大學時代參加的實踐活動和實習經驗，獎學金和榮譽稱號等個性資料，透過閱讀個人興趣和書籍，可以找到面試時使用的“資本”，特別是大學期間參與過學校級大學生創新創業專案、實驗室創新基金、本校老師的研究專案，可以作為個人特色突出展示，當然，如果發表過學術論文那無疑是最大的亮點。

將自己發現的資源分類整理，寫出一些個人陳述，從各篇中抽取最有價值的代表性內容，整理個人特色的簡歷。

二、邏輯思考綜合訓練

老師在面試之前一定要閱讀和分析學生的資料，這對學生負責也是領導自己的責任，這些學生將來要承擔科研任務，所以領導一定認真對待，因此，作為考生，要深入加工自己個性的材料，以“腐朽”為“不可思議”，向指導者展示自己的特點和優點，向指導者推銷自己，也就是說，將自己的想法、材料和麵試要求緊密結合，形成理論，例如，經常聽說跨專業的學生為什麼要跨專業考大學院，考生要在本校和應試專業之間找到共同點，取得邏輯性的聯絡。

多找有經驗的老師商量，請教前輩和前輩等來的人，多學習一些成功的經驗，多增加一分鐘成功的希望。

三、經常試驗話題，進行實戰訓練。

有些學生，這些不是超能力，不是天生就有的，而是後天學會的，也就是所謂的“冰封三尺，不是一天的寒冷”、“舞臺上的一分鐘，舞臺下的十年功”，並不是誰都隨便成功的，而且，如果覺得素質平凡、自信不足，可以事先開展練習，在網上找這方面的話題，前輩們的面試經驗也是寶貴的財富。

找一些研友，組成小隊，進行實戰訓練，從最初的自我介紹到最後的自由提問，要反覆練習，消除緊張心理，自信地應對。

四、好好展示自己的動作

面試時一般是一對多的情況，和領導面談時千萬不要東張西望，如果看到領導很緊張的話，可以看到領導之間的空隙，回答問題的聲音一定要洪亮，要給人自信，不要抱怨找不到工作，請不要說現在的工作不好，當我問自己真正不知道的問題時，我會誠實地回答，還不知道這個問題，如果對問題周邊的話題比較瞭解的話，可以簡單地說出來。

如果能做到以上幾點，我相信素質平凡的你也能逆轉成功。

還有一個要點，雖然不知道有沒有這樣的感覺，但是一般認為已經做好了100%的準備的時候，要在舞臺上發揮七八十分已經很難了。

蘇格拉底曾經說過，世界上最快樂的事情是為了理想而奮鬥，一起加油吧

不要隨意否定自己，不要胡亂鼓勵自己，當你越來越習慣誠實面對自己的心聲時，你就越來越不會被條條框框所困，越來越感受到自己真正的本心。

好啦，聽小編說了這麼多，相信你也累了，我們今天先聊到這裡吧，願你有個美好的一天，麼麼噠。我是你的小編下期見