“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你”。

分享幾個生活的小妙招

1、當孩子們分享她們的故事時，一定要用心的去聽，“並給出反饋”。

2、分享並不是說一定要分享大事，不要忽略生活中的點點滴滴。

3、分享的方式多樣化，買個小黑板可以放在家裡，可以每天在黑板上分享一些等趣事，讓孩子喜歡上分享。

怎麼與孩子分享彼此的生活呢？

“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你”。這句話用來形容父母對孩子付出情感時的心酸也不為過。雖然親子關係是人際關係中最親近的關係，但親子之間始終會有雙方互相觸碰不到的空間，彼此之間也缺少交流、分享，這樣的情況下，必然會有生疏、產生隔閡的危險。因此，現在很多幼兒園都會有各種各樣的親子教育課程，讓父母和孩子之間不間斷的交流，不管是上學期間，還是禮拜六禮拜天休息時間，學校都會佈置親子作業。當然也有的家長是應付差事。

認真聆聽，做一個“聽話”的大人

在孩子上學後，很多父母都有焦慮感，怎麼自己的孩子突然之間變得和自己沒有話說了？這個時候父母往往還都不知道怎麼去改變現狀。

其實只要注意保持和孩子分享各自的生活，就不會突然跌入與孩子產生隔閡的陷阱。父母與孩子分享彼此生活見聞時，所以，父母一定要做一個“聽話”的大人！否則孩子會在屢次被敷衍的交談中逐漸喪失分享的慾望。我們作為父母，在孩子分享傾訴時，要客觀的去理解孩子的真是想法和對方的內心感受。

比自己聰明的人面前，人們總會擔心自己說錯，因而沒法暢所欲言，所以當聆聽孩子講話時，父母要放下自己居高臨下的姿態，不要總是以自己的經驗角度去替孩子下結論做評價，要放下自己的身價，用平等的、像孩子一樣天災的想法去看待一些事物。在孩子年齡段了，她們講一件事，父母角度認為很簡單，但不能直接去戳破，可以適當的“裝傻”。因為別忘記，

孩子的世界觀經歷是簡單而單純的

；只有這樣才能讓孩子更好的去表達她們想要表達的觀點。

由於孩子處於幼年、童年階段，她們的語言組織能力比較弱，她們講述一些事情的時候會缺少邏輯，或找不到恰當語言來表達，這個時候就需要父母在“認真”傾聽的時候引導孩子能夠講述的更準確，以便得到質量更高的分享。父母既要認真聆聽，又要用你們成熟的邏輯來整理這些零碎的資訊，還要能丟擲問題，只有這樣孩子們才能願意有什麼事情和父母講的。

和孩子探討日常生活點滴，做生活中的有心人

往往很多時候，作為父母都迫切想要了解已經上學後的孩子，以至於進入一些誤區。如孩子放學，看到她們開心或者難過，100%家長都會詢問孩子今天有什麼開心或者不開心的事情。而生活中更多的是平淡的時光，有時孩子似乎沒有什麼要分享的哈！如果一旦沒有了那些有趣的事情發生，父母就會陷入恐慌——和孩子找不到共同話題了！

其實，生活中的點點滴滴是親子話題源源不斷的源頭。生活中處處皆是學問，本來很小的一件事，也可以在父母的引導下變成一件很有魔力的趣事，讓孩子從中能懂得更多的道理。在做的各位父母誰敢說平淡的生活沒有交流價值？

親子間的交流不需要摻雜太多的邏輯和道理的，由孩子盡情地、自由地運用自己的語言，可以讓分享事情變得簡單有趣。生活中雞毛蒜皮的小事都可以分享，你一句我一句的，自然而然的，親子關係就會越來越親密。在不經意間父母就和孩子增進了瞭解。

變花樣，走傳統情人方式

現在大多父母和孩子在分享彼此經歷時，最普遍的就是面對面、口頭式分享了，優點就是互動性比較強，能快速瞭解彼此想法及經歷，也能及時做出迴應；缺點就是雙方很容易就問題產生分歧，還有像婦女之間，母子之間會有很多話題難以啟齒。

父母也不可能每一天都陪在孩子身邊的；出差、單獨旅遊、異地工作等都沒辦法和孩子分享彼此的生活點滴，那書信交流是不是就是很好的交流方式呢，落筆前雙方都會有充足的時間重新組織自己的語言，還有一些當面難以啟齒的話題。這種交流方式不受時間、距離限制。透過書信、電話或影片分享彼此生活，再遠的距離也不會成為親子關係的阻隔。

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你們和自己的孩子關係怎麼樣，或者你們和自己父母的關係怎樣，歡迎留言討論；

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