文/萌媽

教師行業一直以來都是大眾關注度較高的行業，不僅僅是因為教師行業是妥妥的“鐵飯碗”，也因為其職業的特殊性。

孩子作為一個家庭的希望，家長們肯定是希望

孩子能有一個美好的未來

，而老師作為教育的最直接的參與者，他們的一言一行無不牽動著家長們的心。

一個好老師無論是在文化課的教育上，還是道德在品質上，

都能對學生起到正面的影響

，這也就要求老師有很高的職業素養，但若是老師自身的教學水平較低，那自然也會引起質疑。

一語文老師手寫教案走紅，字跡潦草難理解，家長：轉行當醫生吧

教師行業一直都是就業市場的

“香餑餑”

，每年都會吸引很多人入行，但這也導致如今的教師行業

“魚龍混雜”。

並不是所有老師都是熱愛教育事業的，也有很多人只是為了

貪圖教師行業的福利待遇

才選擇成為老師的。

他們並不會關心學生的成長，這樣不負責任的老師，在日常的教學過程中會

不可避免的給學生帶來負面影響，

為了不耽誤學生的學習，家長們只能以更高的標準來嚴格要求老師。

近日某位家長在社交平臺上吐槽自家孩子的語文老師，這位家長稱自己的孩子如今在上初中，而這位語文老師，

是學校最近新招聘來的。

語文老師畢業於國內某985大學，

研究生學歷

，按理來說有這麼高學歷的老師教孩子，家長們應該會很高興，但是這位家長卻覺得，這為語文老師不稱職。

原因是家長看到了語文老師手寫的教案，從圖片中可以看的出來，這位語文老師的

字跡十分的潦草

還連成了一片，完全讓人看不出寫的是什麼。

這歪歪扭扭的字型，如果不說是老師寫的，

還以為是某個醫生手寫的病歷

，完全不像是一位初中老師，還是語文老師能寫出來的字，也難怪家長對這位老師乎不滿意。

分析：

雖然沒有人規定老師的教案必須要書寫規範，但教案畢竟是輔助老師教學的手段和工具，如果一個老師連教案都寫不好的話，

也難免會讓人覺得是敷衍了事。

因此也會對他的教學能力產生懷疑，況且一個語文老師的字型尚且如此，那平時何來資格督促學會多練習寫字呢，

根本完全沒有說服力。

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手寫教案很重要，這代表著一個老師對教學的態度

一名合格的教師，不光要具備紮實的教學能力和文化水平，

“三字一話”

也要合格，“三字”指的是

鋼筆字、毛筆字以及粉筆字

，“一話”就是指

普通話。

雖然現在老師們上課可能已經很少再寫板書了，多是用教具或者是PPT，但是這也不代表老師就可以不練“三字一話”了。

因為這是作為一名老師最基本的要求，

每個職業都會有它的職業操守

，而我們每個打工人也要嚴格遵守職業規範，這是最基本的職業素養，而老師自然也不例外。

並且由於老師職業的特殊性，

他們肩負著祖國的未來

，就更加要嚴格的要求自己，端正態度，如果連最基本的手寫教案都寫不好的話。

那就可以考慮轉行了，

不要在教師行業裡“渾水摸魚”

，誤人子弟了，雖然話可能說的不太好聽，但是這就是事實。

想要成為一名合格的老師應該注意哪些方面？

首先作為一名教師，

需要有高尚的品格以及端莊的行為

，要有“師德”，這樣才能給學生們帶來正面積極的影響，家長們也會放心將孩子交給這樣的老師教育。

其次，

老師也要熱愛教育事業，熱愛學生

，人無完人，作為老師要一視同仁平等的對待所有學生，要接受有缺點的學生，容納不完美的學生，不能帶著有色眼鏡去看學生。

再有，所謂師者就理應與可為人師之處，所以作為老師應該還要有

廣博的知識和技能

，德才兼備。

在知識方面，就是要在某一領域有一定的知識儲備，而技能方面，就是要有良好的教學能力，只有兩點都兼備，才能更好的教育學生。

最後，

老師也要充分的瞭解學生，

想成為一位高明的老師，

就得有“伯樂”之能

，不然就算是學生都是“千里馬”也沒有用。

所以作為老師，

要充分的瞭解學生的心理

，才能個性等特點，以此讓學生們發揮各自的長處。

寫在最後

教師行業的熱度雖然一直居高不下，

但也並不是所有人都適合站在三尺講臺上的，

若自身能力不足就不要勉強，不要因為你的一己私利，用學生的未來做賭注。

今日話題：

你覺得作為老師，寫字一定要好看嗎？歡迎在評論區暢所欲言。