不少人都將教師這一職業當做畢生的夢想，因為師者，傳道受業解惑，教書育人，春風化雨。社會上對於教師這一職業的認可度和尊崇度也很高。尤其是那些真正為孩子的成長和教育嘔心瀝血付出的老師，更值得受到尊敬。

但是，近年來，卻出現了這樣一位備受爭議的教師。

這個備受爭議的教師就是有著美女旗袍教師稱號的胡紅梅，

她本來擁有一切，家長的認可，學生的喜愛，社會的尊敬。

但是一夜之間，她從教師這一神壇上重重落下，淪為了一個小偷，只不過，她偷得不是錢財，而是他人的勞動成果。

關於她的故事，值得很多同行們引以為戒，因為頃刻之間，所擁有的一切都化為了烏有。

01

美女教師的逆襲之路

胡紅梅出生於一個貧困的農村家庭，家中的條件很拮据，父母的收入也很微薄，但是即便如此，胡紅梅從小便得到了讀書上學的機會。

因為父母也是從事教育工作，因此，他們知道，只有讀書，才是改變生活的唯一出路。

或許也是知道家長的不易，胡紅梅一直刻苦學習，不論大小考試，都能取得第一名的好成績。即便如此，她也從不驕傲，只當自己的第一名都是靠運氣得來的。

正因為從小就養成這種良好又嚴謹的學習態度，為她以後的發展也打下了基礎。

而且，她從小更是受到了家長的薰陶，也勵志要做一個教育工作者，用自己的方式來報答父母的辛苦栽培。

不知道是不是天賦使然，她對於教學總是有自己獨特的理念，只待有一天，能夠將這些經驗應用到世實際教學工作中。

果然，胡紅梅不負眾望，憑藉著自己的努力，以優異的成績成功考進了師範學校。

進過學校專業教學理論的加持，幫助她成為了一名優秀的教育工作者，並且進入到學習，正式當起了老師。

當她站在這三尺講臺上時，眼中的希望冉冉升起，這一刻，她才意識到，自己是多麼喜歡這份神聖的工作，看著每一個渴望知識的孩子，她才知道，自己的身上肩負著什麼樣的使命。教師，不僅僅是一份職業，也不僅僅是一個稱呼，更是一個有著非凡意義的工作。

而胡紅梅，也是一直用這樣的信念鞭策自己的。

02

對中小學生閱讀推廣的貢獻

胡紅梅憑藉著在學校中的出色表現，一路晉升為廣東某所小學的副校長。

她之所以能夠到達這樣的位置，也是有一定的原因的。

首先，胡紅梅長相甜美，說話也溫柔，頗受學生好評，而且她有一個習慣，特別愛穿旗袍，每天都換不同的旗袍穿。

再加上她出水芙蓉的氣質，襯托的她更加溫柔清冷，這樣富有書生氣質的美女教師，怎能不受學生喜愛呢？

但她的成功不僅僅是依靠外在條件，而是靠著自己實打實的本事。

在工作期間，她曾為了推廣學生的閱讀，提升閱讀量做出了巨大的貢獻。

她還曾親自錄了影片，單獨講述關於學生閱讀方面的內容，主要是將自己創作的有關推廣兒童閱讀的書籍進行宣傳。

但是她不僅僅是宣傳書籍，而是為了將所述的重點內容表達出來，提醒大家如何找到對正確的方法，合理科學提升閱讀效率。

她還聯合了多位教師，共同創立了一個協會，專門致力於提高小學閱讀能力與水平的工作。

此舉一出，獲得了很多同行的認可，也獲得了學生家長的認可，在她的幫助之下，很多學生的成績得到了實質性的飛躍，大家也越來越認可她的能力。

為了總結經驗，她還出了一本著作。是關於指導中小學生閱讀寫作提升經驗的。

這本書在業內獲得了廣泛的好評，也在實踐中得以應用，她本人和學校也因為這本書獲得了榮譽獎項。

但是就在所有人歡呼勝利的時候，一封告密信，徹底改變了她的命運。

03

一失足成千古恨 一無所有

這封告密信的作者叫做王愛玲，同樣也是一個教育工作者。在信中，她聲稱胡紅梅的著作有大量引用自己論點的嫌疑，並且放出了大量的圖片作為證據。

在這些圖片中，可以明顯看出來，在胡紅梅自己的書中，幾乎有一半的內容是完全照搬的王愛玲的作品，就連觀點也是一字不差。

由於王愛玲不是向學校寫告密信而是直接將其曝光到了網上，因此，很快便引起了輿論發酵。

一時間，美女副校長鬍紅梅成為了千夫所指，眾矢之的。學校為了讓她反思自己的錯誤，找她談話多次，希望能夠解決這次的爭端，不要給學校帶來不好的影響。

在這種情況下，胡紅梅不得已向王愛玲老師道了歉，但是王愛玲並不買賬。

因為如果不是這次事情鬧大，胡紅梅也不會道歉，而且，她道歉的內容也將自己的行為過於美化，完全避重就輕，王愛玲咽不下這口氣也是情理之中。

隨著時間的推移，很多家長都知道了這件事，紛紛向學校施壓，聲稱這樣抄襲的教師會影響學校的風氣，也會影響孩子的前途，這種人不配教書育人。

最後，學校礙於壓力，針對胡紅梅的錯誤進行了研討，經校委會一致決定，罷免胡紅梅副校長的身份，並且不得從事教課工作。

但是考慮到胡紅梅曾經確實為學校立下汗馬功勞，也使學生的成績有所提高，這是事實。

於是，他們為胡紅梅安排了其他的工作，只是不能再站在她熟悉的講臺之上，曾經的美女教師，最後落得這樣的下場，實在讓人惋惜。

04

結語

教師這一角色，不僅僅是影響學生成績的職業們也是影響著學生如何做人的職業。很多人都認為她做的並沒有錯，不至於被重罰，但是在沒有尊重原作者的情況下，抄襲他人的言論，也會給學生樹立一個錯誤的認知，因此，人還是要為了自己的行為付出代價。

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