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知行合一守初心 丹心一片育桃李——記煙臺一職優秀教師常梅蓮

水母網10月18日訊(通訊員 王磊磊)

常梅蓮,煙臺第一職業中專(煙臺經濟學校)資訊科技專業部教師,現為2019級5班班主任、藝術教研組組長。參加工作以來,她用愛心觸動心靈,用耐心陪伴成長,時刻牢記立德樹人的初心使命,並做到身體力行,用自己的智慧、品行、修養去教育、影響學生。她盡心盡力地為當一名優秀的班主任而奮發努力,所帶班級在學校綜合評比中名列前茅,先後獲得省級優秀班集體、市級優秀班集體、校級優秀班集體的榮譽,她本人多次獲得“模範班主任”的榮譽稱號。

她用真心點燃課堂,用真情研究教學,自覺加強對業務能力的要求,透過不斷學習教育教學理論、借鑑其他老師有效的教學方法,豐富自己的教學經驗,使教學能力不斷提高,形成獨特的教學風格,開發出有效的教學方法,多次獲得學校優質課獎。

“用心”管理,潤物無聲

作為教育工作者,用心是一種負責的態度,更是一種執著。在工作實踐中,常老師始終堅信,每一名學生都是獨一無二的星星,最好的教育就是讓學生在“自然吸收”精神營養的過程中逐漸散發光芒。在多年的班主任工作中,她關心、愛護學生,經常與學生溝通,有效地開展德育工作。她高度重視學生品德教育,認真上好每一節班會課,在班級中多次組織開展“自立自強”“做更好的自己”“你真的很重要”“我們是一家人”“感恩父母”等主題活動,並組織學生定期去敬老院開展義工服務。她注重加強對學生的自律教育,透過以身作則的工作態度和言傳身教的工作方式,引領全班同學強化自律意識,逐步形成獨具特色的班級自律文化。所帶班級多次獲得學校衛生流動紅旗、文明禮貌流動紅旗和紀律流動紅旗,起到了良好的模範與引領作用。

“用情”澆灌,攜手成長

教師,是“園丁”,是“蠟燭”,更是“引路人”“築夢人”。作為師者就要傳道、授業、解惑。她始終堅信,傳道是第一位的,傳道就是要引領每一名學生健康成長,努力探尋做人之道、做事之道。在班級建設中,她認真落實全員、全過程、全方位育人要求,注重加強對學生的思想政治引領和行為習慣養成,不斷激勵學生透過自身努力來成長為更好的自己。在班級工作中,她注重因材施教,指導學生全面發展,在她的引導下,班級的學風建設成效顯著,在多次專業技能比武中取得優異成績,學生畢怡萱獲得“國家獎學金”,並獲評山東省優秀學生榮譽稱號。

“用愛”履職,甘於奉獻

教育是一門“仁而愛人”的事業,作為一名教師,她時刻牢記用實際行動去詮釋這份“仁愛”與“熱愛”。她充分運用所學專業知識,製作課件,優化了課堂教學結構,提高了教學質量,促進了學生的全面發展,她積極帶頭進行課堂教學改革,探索新的教學模式,實施分層教學,收到了良好的效果。在日常教學工作中,她將如何上好每一節課,作為自己最重要的事情來做。課前備課至少要找幾本不同的教材來反覆研究,製作ppt課件時不斷思考:怎樣才能使學生聽懂,怎樣能夠吸引學生的注意力,使他們掌握重點、突破難點,如何才能調動學生的學習積極性等等。對於每一節課程的設計,她都不吝惜花費大量時間和心血來精心準備,力爭做到精益求精。著名錶演藝術家常香玉說的一句話,“戲比天大”。一個好演員要“臺上1分鐘,臺下10年功”。教師也是最需要這種敬業精神的職業,她經常以此來勉勵自己更加認真細緻的設計準備好每一堂課。經過不懈的努力,她的各項教學成果獲得了學生和其他老師的充分肯定。

知行合一守初心,丹心一片育桃李。在常梅蓮老師心中,教師不僅是一份職業,更是一項崇高的事業。教師的責任,不僅僅要教書,更要育人;不僅僅要傳授知識,更要教學生做人;不僅僅要讓一個個學生成才,更要為國家培養社會主義接班人。這是一份任重而道遠、值得付出和堅守一生的事業。在平凡的崗位上,她用愛與陪伴、責任與擔當、拼搏與奉獻,踐行立德樹人的初心使命,助力學生全面發展、成長成才,充分彰顯了作為一名平凡教師的無悔追求。