導語：孩子從出生到長大是一個慢慢發育的過程，都要一步一步的進展，在發育過程中孩子對世界的認知會慢慢的完善。

孩子的邏輯思維能力也是從不斷的探索中形成的，

如果爸爸媽媽發現孩子慢慢出現以下4個奇怪的舉動，不要驚訝或者擔憂，這其實是孩子智力提升的表現。

1：會假哭

孩子出生不久後，在6個月左右就可能學會假哭。一直到三歲左右這個現象才慢慢消失，其實這個過程正是孩子觀察父母和周圍人的表現。

孩子會懂得，當自己哭泣或微笑時，周圍的人會有不同的反應。

所以聰明的孩子就會利用這一點，用假哭來套路爸爸媽媽，爭取得到一些滿足小孩子，在很小的時候就學會了察言觀色，

透過假哭偷偷觀察父母的反應。

也應該根據實際情況分辨孩子是不是假哭，

如果哭是為了無理取鬧，那麼這個時候可以隨便他，不用管。

2：學會藏東西

孩子在成長過程中，如果喜歡把家裡的東西亂藏亂放，比如遙控器，父母的手機等等，

這其實是智力快速提升的一個重要表現。

不要著急訓孩子，更不要打罵他們，只要日常生活中將貴重的物品放好就可以。

3：模仿大人穿鞋子

是不是有很多父母都發現自己家孩子會偷偷的穿大人的鞋子？而且如果媽媽化妝，你就會發現孩子在平時也會拿著化妝品玩兒，

其實這是孩子的模仿心理在逐漸成熟

。孩子對外部世界的瞭解，一開始就是基於對爸爸媽媽的模仿。

所以說父母的一舉一動對孩子影響很深，

想要培養出好性格的孩子，父母就是要以身作則樹立榜樣。

4：重複做一種動作

孩子長到八九個月就學會了出現重複性動作，比如讓東西撕紙片等等，這其實不是孩子調皮搗蛋，而是孩子對世界的一種探索方式，

在不斷重複的過程中慢慢了解事物與事物之間的聯絡。

就比如孩子把玩具扔出去之後會發出響聲，孩子會覺得很高興，於是就不斷的扔在這個過程中，孩子就是在瞭解事物之間的聯絡，

如果爸爸媽媽不理解做出極端的一些行為，就嚴重影響了孩子的心理。

總結：

孩子的一些動作，爸媽可能不太理解。但是爸爸媽媽不要著急打斷孩子，也許一個小小的舉動就影響孩子身心健康發展。