父母與我的作文要800字我與父母共收穫我與我的父母我與父母比童年我與父母比童年
小時候，我們對父母依附，崇拜。進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那裡拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母眼裡，我們永遠是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而是懷念我們小時候懂事的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨，囉嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。
我們對父母的思想方式，管教方法，嚴格要求，有時產生反感，甚至產生逆反心理。我們的父母不是聖人，他們的觀念有時滯後；在家庭教育方面，他們也難免有誤區。與父母平等交往，有助於幫助父母更新觀念，走出家教誤區，也有助於我們做出正確的行為選擇。與父母發生衝突時，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者有對某事的分歧遷移到對
父母本人的惡感，甚至採用極端的辦法處理都是錯誤的，會造成極大的傷害。我們要努力克服消極逆反心理，在情緒衝動時，要努力剋制自己。難道我們不嫩站在父母的立場想想嗎？你冷靜下來，我們會做出恰當的選擇。
在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和衝突，對此不能否認、不能漠視，但也不能誇大，積極的做法是從現實中架起溝通的橋樑。溝通是雙方的事，我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。當我們與父母發生矛盾的時候，首先要冷靜下來，心平氣和地與家長商量。商量就是溝通的過程。透過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的方法。這樣，看似衝突的事情就有了迴旋的餘地。
我覺得與父母交往的基本要領是彼此瞭解是前提，尊重理解是關鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。我這裡還有幾條與父母溝通的有效方法：
1。瞭解父母，溝通就有主動權。知道父母怎麼想，怎麼處事，有什麼興趣愛好、是什麼脾氣秉性、對我們又什麼期望，我們與他們的溝通就有了預見性和主動權
2。敞開心扉，溝通起來無顧忌。我們要克服閉鎖心理，向父母傳遞有關自己的資訊和情況，表達自己的心情，說出自己的意見，讓父母瞭解自己。這樣，溝通起來就沒有隔閡和忌諱了。
3。笑口常開，溝通起來無障礙。就像喜歡晴天一樣，人人喜歡笑臉。溝通的成效與心境的關係很大。開朗幽默，溝通成效乘以正數；沮喪無趣，溝通成效乘以負數。我們高高興興的與父母商量，就不會輕易招來斥責。
4。耐心解釋，溝通之中得理解。與父母發生矛盾時，要耐心解釋，讓父母聽得進，以得到他們對自己的理解。解釋時說話放低聲調，斟酌詞句，有商有量，即使父母不對，也要就事論事，不對父母本人，更不能遷怒與父母。
5。換位思考，有效溝通不可少。當我們不理解父母、與父母衝突的時候。要學會換位思考，替他們想一想，瞭解他們是為了什麼，有什麼想法，有什麼道理。這會使我們變得理智和冷靜。
6。尊重理解，正常溝通最關鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最愛自己、對自己付出最多的人都不尊重，就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母，理解其心情，尊重其意願，還要講究基本的禮貌，不能任性。
7。求同存異，溝通不要走極端。兩代人之間畢竟存在差異，難免有不同的觀點、動機和行為方式。正因為有分歧，所以才要溝通。這種溝通，不一定非要統一不可，而要求同存異。找到同，我們就有了共同的語言和行動；儲存異，就是儲存對父母的尊重和理解。
我相信有了這些方法，你應該可以很好的處理與父母的關係。
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我與父母共收穫
我與父母共收穫山東省海陽市鳳城中學初四三班張瀟丹一陣陣歡樂的笑聲從我們家裡傳出，是因為我和爸爸媽媽正在比賽講笑話。規則是：三個人輪流講笑話，如果誰講的笑話沒能使一個人發笑，那麼就要在耳朵上夾一個夾子，最後誰耳朵上的夾子最多，誰就要毫無條件的接受終極懲罰——洗碗和拖地。這是我們家飯後必玩節目，這樣既可以使爸爸媽媽都開心，消除白天在單位的工作壓力，還可以減輕媽媽的負擔，不至於一年365天，天天都是媽媽洗碗。這是一種很公平的遊戲哦！今天要接受終極懲罰的是爸爸，爸爸只能乖乖地圍上圍裙，在廚房裡忙碌起來，而媽媽終於解放了，她悠閒地坐在電腦前看著她空間裡的日誌。我來到了我自己的房間，躺在床上，享受著家裡的愉悅氣氛，思緒卻飄回了過去，以前的種種畫面像放電影一樣在我腦海中一一浮現。那時我們家可是硝煙瀰漫。那是在我叛逆心理很強的一年，就在這個屋子裡，我同媽媽大吵了一架，沒有理睬媽媽的淚水，摔門而去，那是我第一次也是最後一次的離家出走。主要原因是：那時的我一直很崇拜所謂的時尚，特別是對乞丐服一見鍾情，我不知對媽媽說了多少次，媽媽總是以我是中學生不適合穿那種衣服為理由來拒絕我，我最終實在是忍受不了了，就向媽媽下了最後通牒，如果媽媽不給我買，我就離家出走，再也不回來了。不知媽媽是認為我在開玩笑還是怎麼了，就是不給我買，我下了下決心，真的離家出走了。其實剛出家門我就後悔了，這麼晚了，身無分文的我能去哪兒呢？無可奈何之下，我到我的好朋友小雅家裡借宿了一個晚上。不知媽媽從哪兒得到訊息，一大早，媽媽滿臉憔悴地出現在小雅家，她什麼也沒說就把我接了回去。我準備好了接受暴風雨的洗禮，可是暴風雨卻沒來到。第二天早上我剛起床，就發現一套特別帥氣的乞丐服放在我的床上。不知為什麼，經歷了這件事，我對這乞丐服卻喜歡不起來了。我說服媽媽把乞丐服退了回去。面對媽媽疑惑的眼光，我給了她最好的擁抱，我不該利用純真的母愛來作為要挾母親的砝碼。我對不起媽媽。這以後，我的叛逆心理也漸漸消失了，我開始越來越愛我的爸爸媽媽，他們對我所付出的愛總算有了收穫！“在想什麼呢？”不知什麼時候，媽媽端著一杯奶茶走了進來。我坐起來，接過奶茶，喝一口，香極了！爸爸媽媽，我愛你們！我一定把你們對我所付出的愛加倍的回報你們！我們的三口之家會越來越和諧，越來越溫馨！
我與我的父母
“記住，作答時要沉著，冷靜，穩重下筆；不要浮躁，先易後難，慢慢把平日學過的知識回憶起來；另外，千萬不要忘記填寫姓名與准考證號，有什麼事就舉手找監考老師啊……” “哎呀，媽媽，你就放心吧！這些我都知道了，你還是回去吧，我馬上就要進考場了……” “噹噹噹——-噹噹噹——-”開考的鈴聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進了小學畢業考考場。 考場一片安靜，三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗，進行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗，彷彿覺得自己即將要開創出一番全新的天地，就要用喜人的成績來報答對我有養育之恩的父母了，心裡一種驕傲的感覺油然而生。 為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現。此時我的心情十分激動，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在我眼前了。 幼兒時期，我因為體質弱，免疫力差，爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫院的路，常常一日一次，甚至有時一日兩三次也說不定。 上幼兒園以後，身體好了些，但我又總是不讓父母省心，這時期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。 上小學了，每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。 臨近畢業考了，父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的複習，提示我應該怎樣複習已學過的知識，整理零散的知識點，給我鼓勁打氣，以緩解我的壓力。 此時此刻，又是探們焦急的在考場外靜靜等待，等待他們的寶貝兒子的凱旋。 這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。 有的時候，我也會自己問自己：難道世界上真有上帝，那上帝難道早已安排了這一切，用這跟牽掛之繩把我們彼此係在一起嗎？ 這時我想到了孟郊的詩：“誰言寸草心，報得三春暉！” 為了這顆感恩的心我的筆不停的轉，為了這顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……。
我與父母比童年
（班隊會上我的發言稿） 我叫張雨欣，今年七歲，媽媽比我大三十多歲。媽媽的童年是什麼樣的呢？ 那時候，吃的東西很少，沒有零食，只有過年才能吃上一頓餃子。媽媽在家裡排行老二，穿的衣服大多是姐姐穿小了的，只有過年才會有新衣服。給媽媽買的玩具只有一個布娃娃，跟隨她好多年，身上的衣服自己換過好幾件，也捨不得扔。上學以後，鉛筆都使到短得快握不住了，才換根新的。課外書也很少，只能到圖書館去借著看。沒有電視機、電冰箱，有個收音機就不錯了。 我們現在的生活可不一樣了。吃的東西應有盡有，穿的衣服色彩斑斕，玩具不計其數，課外書豐富多彩。圖書、光碟、復讀機、電腦，想要什麼有什麼。我們還有什麼理由不好好學習呢？
我與父母比童年
爸爸曾經告訴我，說他小時候不愛讀書，常常把書包扔到橋下，奶奶不知給爸爸買了多少書包。我聽見這句話時，我捧腹大笑。可比起我，又比爸爸好的了多少呢？儘管我當上了小書蟲，可又有什麼用呢，整天捧著書，像個書呆子。 爸爸自從不讀書後，天100天往田野跑，割野草，抓石蟹，那種生活，雖然苦，但很充實；我的童年就像被軟禁似的，怎麼也逃脫不了，可是有書讀，以後長大可以為國家做貢獻，女孩怎麼了，就不能做貢獻嗎，要是這樣說的話，那麼男孩更沒用，沒有女人，哪兒來男嬰，女人小時候就是女200孩，男嬰長大了，就是男孩，所以男孩和女孩還是沒有上下的。以前穿衣服的都是有補丁的，現在的衣服“亮閃閃”的，穿出去多吸引人眼球，儘管以前的生活多充實，但比起現在，就幸福多了274。 所以，我還是喜歡現在的生活，現在，豐衣足食，生活無憂，幹嘛要喜歡以前呢！ 不過，我們還是要牢記以前的生活，要學會憶苦思甜。這樣才不會被現在的生活所迷惑。 （*^__^*） 嘻嘻……——投我把