你想讓孩子讀書，你首先讀書。

你想讓孩子早點睡覺，你先上床休息。

你想讓孩子安安靜靜的吃飯，你先在餐桌上不說話。

身教大於言傳，大人要求孩子做到的首先率先垂範，如果大人做不到，總是要求孩子做到，那是不合理也是不公平的。

蒙臺梭利的教育哈佛家訓洛克菲勒寫給兒子的38封信西點軍校22條軍規猶太人教子枕邊書育兒書籍

¥

29。8

京東

月銷5

購買

這幾天透過我的觀察，我發現我們作為大人，很多事都是做不到的，但是我們有急切的願望，或者我們有極大地權威要求孩子必須做到。

我天天能聽到老婆對孩子說給我手機，我有事呢，快給我手機，我要打個電話，快來吃飯，把手機關掉，快來吃飯，把電視關掉。每次孩子聽到媽媽說這句話，孩子要麼選擇性聽不到，要麼就逃跑逃避。

我發現一個非常有趣的現象，孩子不知道手機的密碼，手機是如何開啟的呢，每次她媽媽來到家以後，坐到那裡就開始開啟手機，看朋友圈，看百度新聞，看抖音，孩子也會湊過去看幾眼，媽媽有其它事情的時候，比如說做飯或者造地的時候，孩子不知不覺就把手機拿到了手裡，然後當媽媽發現孩子一直看手機的時候，心裡是非常起火的，她只是想讓孩子看一小會手機，沒想到孩子看起來沒完沒了，這個是她無法接受的，所以就開始大喊大叫，追著孩子要手機。

你看手機的時候，孩子肯定要和你搶手機看，你看書的時候孩子也會和你搶書看，假如你回到家，把手機束之高閣，然後主動地拿起一本書，久而久之，孩子就會天天纏著你講故事了。

每天吃飯的時候，兩個孩子在屋裡面忙個不停，有看手機的，有玩遊戲的，有做作業的，有和父母打鬧的，反正做不到桌子旁，雖然喊了孩子很多次，孩子還是不過來吃飯，後來我發現這個不怪孩子，孩子的媽媽在吃飯的時間，總是掃地，或者收拾衣服，早晨起來的時候，吃飯的時候，孩子的媽媽正在化妝，反正不會坐到餐桌旁吃飯，孩子慢慢的習得性認為，吃飯的時候可以忙其他的事情。

每次睡覺前，因為手機的問題，孩子要哭一通，睡覺前很興奮，一直盯著手機，只要她媽媽拿起手機看一條微信，或者看一下百度新聞，孩子立刻就搶過去，開啟抖音刷，只要父母想把手機要回來，孩子就會感覺受到了莫大的委屈，哭的很傷心，我昨天晚上正式的和她媽媽交流了一下，我說，我們能不能過了九點半就不再看手機了呢，給孩子創造一個讀書講故事的時間好不好，每天因為手機的事，孩子每天都在哭，孩子根本不會聽你說什麼，她只會模仿你做什麼，你睡覺前總是習慣性的拿個手機看一會，孩子也會和你搶手機，假如你拿本書看一會，孩子就會纏著你講童話故事了，孩子的媽媽對於我的提議非常贊同。

孩子模仿大人，也是在尋找一種歸屬感，她認為父母的行為都是她的模型，尤其小孩子模仿能力非常強，只要你做什麼，她也會模仿什麼，所以，要求家長一定要帶好頭，給孩子起個模仿作用。