校外學科類教培機構，這次真的涼涼了。

7月23日，有關進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的檔案（下稱“雙減”政策）在市場流傳，隨後多地教育機構有關人士相繼確認收到相關檔案。隨後，資本市場迅速作出劇烈反應，新東方的股價立即驚天下跌50%，投資者用腳投票，這對於此類嚴重倚重於學科類培訓的頭部培訓機構無異於斷頭式的打擊。

新東方被正面捅刀

明面上有組織的大規模學科類教培顯受暴擊

教育主管部門的良苦用心就是要防止教育內捲進一步升級，因此在無法輕易動搖基本的教育方針的情況下，校外教培機構就是最容易捏的軟柿子。毫無意外，校外教培產業成了首當其衝的開刀物件，明面上必須禁止大規模、有組織的校外學科類培訓，特別是義務教育階段的學科類更是重中之重。從2021年教育部部長陳寶生同志罕見的開年工作會議內容中可以看出，此次政策之嚴厲、堅決、齊全，顯然是思之良久而一觸即發，絕非一時興起的短期行為。然後再到兩會部分人大代表有關教育言論的出圈，說明教育政策的改革已是弦離箭飛，一發不可收拾。

雙減落地，培訓班涼了

教培機構顯然已經不再抱有什麼幻想，資本市場的跌跌不休早已表明了人民群眾的堅決態度，明面上的學科類校外教培機構確實已經涼涼了，不只是新東方，而是整個行業。

禁止了校外有組織的大規模的學科類培訓我們的教育就不內捲了嗎？

稍微能看懂一點形勢的家長都明白，校外的教培機構絕對不是教育不斷內卷的原動力，這些校外的培訓機構頂多就是幫兇，推波助瀾而已。真正的內卷的原因無非有二：

一、有競爭就會有內卷

只要有競爭，就有人一定會想辦法超越競爭對手，拼命去讀培訓班就是其中最好的辦法之一。由於缺乏多樣化的選拔規則，獨木橋的現象一直都會存在，內卷就是必須現象。內卷既不是教育行業特有的現象，也不是我國的特產，任何行業、任何國家都會在某個階段越來越內卷，直到崩潰重來。

高考，只用分數說話

二、我們飯吃得太飽，國人飽暖思學習

30年前我們的教育沒有內卷，20年前我們也沒有內卷，為何這最近10來年教育內卷越來越嚴重？通俗易懂的話就是，我們的飯吃得太飽，老百姓口袋裡面錢多了一些，科技又發達了一點。所以，老百姓有錢學習、有時間學習、有需求學習，受教育週期的延長是每個通往發達國家的必經之路，中國也不會例外。在有條件的情況下，終生學習可能會成為未來發達國家的主流。

全國人民飽暖思學習

教育內卷也不是一無是處，最起碼它表明兩件事：第一，我們國家確實富裕了，有錢、有閒學習了；第二，說明中華民族不是一個不思進取、不懂居安思危的民族，而是深知學而不殆的道理。

教育該內卷還是會繼續卷下去，強力監管和限制學科類教培就夠只是延緩內捲進程，絕不會導致內卷從此消失。

暗地裡的私教一對一即將興起，教培機構化整為散

這是一個我們不想面對的問題，內卷依然存在，教培還有市場。明面上的大規模線下或者線上教培被禁止，而暗地裡的小規模或者私教一對一將完全無法監管，這樣做直接會導致的兩個後果就是：

教培機構化整為散

1、教培行業會化整為散，各種有資質無資質的教培人員恐將一哄而上，行業水準下降風險極大。（根據58同城教育頻道中的資料顯示，一對一私教的諮詢量和成交量大幅提高，說明過去很的教培機構和教培機構的老師已經轉向私教和小規模。同樣的機構、同樣的師資，只是換了個不同的接觸方式，換湯不換藥）。

2、合規機構的價格可能會出現大幅上漲，家長需要付出的成本更多。（事實上就已經出現的媒體報道來看，部分合規的教培機構就已經開始明目張膽地大幅調價，理由是監管趨嚴，成本高企，調價理所當然，實則有趁火打劫之嫌疑）

普通老百姓可能更煩惱了

沒有一個家長會拿自己孩子的前途開玩笑，該補還是必須要補。大機構被監管，小作坊和個人就會傾巢而出，而家長們顯然就是唐僧肉。一對一的私教或者更隱蔽的上門服務，價格顯然會比大規模具有成本優勢的大班教學或者小班教學貴不少。以2000年四川省成都市的培訓均價水平來看，大班教學的均價通常在80-120左右，小班教學的價格在120-180左右，而一對一的教學很少有低於280的，一對一的上門私教通常在380以上。可見私教一對一上門的價格至少是大班價格的3倍以上，這樣的價格只適合於土豪家長，對於普通老百姓而言只能望學興嘆。

普通家長的煩惱，補課費越來越高

富裕的家長具有更多的可能遇到更優質的師資，不管怎麼監管對於富裕階層的家長而言幾無影響，而對缺錢又有培訓需求的家長來說，這是一個痛苦且不願面對的問題。普通老百姓將會更煩惱，以後對教培這件事可能只有一個感覺：怎麼又漲價了呢。

對於那些徘徊在培訓班邊緣的家長而言，自從培訓班被強力監管一來，就終於三五邀約一起不上補習班。結果到了考試的時候才發現：

說好的大家一起不上補習班，怎麼就我一個人當真了呢！

禁止校外教培機構強監管儘管兩難，但利大於弊

儘管禁止校外教培機構確實會誤傷部分有需求的家長，但是相比於整個社會的不斷教育內卷所造成的傷害來說，顯然是利大於弊。全民上補習班與全民不上補習班沒有任何區別，劇場效應完美詮釋。極少數的教培輔導不影響整體行為，因此，強監管教培機構下的教育至少可以適當緩解當前過度內卷。

兩難選擇，兩害相權取其輕

學科教培機構涼了，大多數的孩子終於被重新拉回同一起點，剩下的就是看家長了。培養孩子，不只需要財力、物力，還需要家長的精力和見識。

做好家長的擔當，管他培訓機構涼不涼，該補還是要補，畢竟升學考試不會因為你的孩子沒有補課就給你加分。

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