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隨著現代生活水平不斷地提高，小孩子們的玩具也越來越豐富多樣了。從豐富多樣的數碼類電子產品，到層出不窮的玩具車，再到如今各種網紅類的創意小玩具，可以說，小孩子們的玩具可謂是應有盡有，真是應了那句話，只有想不到，沒有做不到的。

不過在面對琳琅滿目的玩具的時候，相信不少家長也曾經為此而苦惱過，除了因為五花八門的玩具所對應的價格而苦惱之外，相信最讓家長苦惱的是到底該選什麼樣的玩具才適合自己的小孩呢？

說到這裡，相信不少家長會想到的是樂高積木。這款看似簡單的玩具，小小的個子卻蘊含著巨大的智慧。樂高積木之所以可以風靡全球，一方面除了它巧妙地融合了各種場景主題、故事情節等原因之外，更重要的就是樂高積木是一款百變型的玩具，只要你的想象力足夠豐富，在樂高的世界裡是沒有不可能的。

也因為樂高是一款鍛鍊想象力的玩具，所以無論是男女老少都可以加入到樂高世界當中來。尤其是對於正處於腦力發展最為關鍵時期的小孩來說，玩樂高積木更有利於激發他們無窮無盡的想象力。

那麼在小孩玩樂高積木的過程中，如何能讓樂高積木更好地發揮出寓教於樂的作用呢？在這裡小編整理了幾點，供大家參考。

1、要讓孩子們玩個痛快

玩樂高積木的時候會有一個讓許多家長都頭疼的問題，那就是如何整理樂高積木。由於樂高積木相比於其他積木型別的玩具來說，零件的種類和數量都更加之多，而且有些零件的體積還偏小，這樣就造成了收拾整理起來非常不方便。再加上孩子們天生就喜歡玩的個性，往往就會把樂高積木弄得一團糟。

很多家長見到這樣的場景，便會上前勸說孩子，教他們應該這樣或者那樣整理玩具。如此一來，在某種程度上就限制了孩子們玩樂高積木時候的自由度，從而也就影響到了他們玩樂高的樂趣。

既然是玩，那就應該要讓孩子們玩個痛快，所以在有條件的情況下，在孩子們玩樂高的過程中，家長們最好不要限定孩子們自由度，哪怕是再亂，也要讓孩子們玩個痛快。其實換個角度來說，當孩子們玩完的時候，家長們再跟孩子們一起收拾樂高積木，用行動告訴他們樂高積木應該如何收拾，這樣更能達到教育孩子的效果。

2、給孩子設定一個目標模型

對於年齡偏小的孩子來說，要想看懂樂高積木的說明書，還是會有點難度的，想要讓孩子能夠拼湊出一件成功的作品，從而提高他們繼續玩樂高、學習樂高的興趣的話，小編認為最有效的辦法就是，給孩子們設定一個目標模型。

比方說是利用大大小小的樂高積木零件，來拼湊出更具立體感的數字；又或者是利用不同顏色的樂高積木零件，來拼湊出花式各樣的高樓大廈等等。這種方式不但可以更好地引導孩子們獨立完成拼湊一件作品，從而提高他們的成就感，還可以提高他們的空間感，從而為更加深入地玩樂高玩具打下良好的基礎。

3、跟孩子們一起觀看樂高電影

隨著樂高公司數十年來的不斷髮展，樂高已經遠遠不只是一款玩具而已，除了涉足到教育行業之外，樂高融入到了影視作品當中來。無論是短短几分鐘的樂高動畫，還是樂高電影，都可以讓孩子們更好地瞭解到樂高。

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