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寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

看著孩子的成長是有趣的過程,特別是孩子開始咿呀學語的時候,雖然聽不懂孩子在說些什麼,但看到孩子開始嘗試和我們、和外界進行交流的時候,家長更多的是欣慰。隨著孩子的成長,他們開始進入到語言表達的階段,看到孩子出現的各種小問題,有些家長就開始坐不住了。

閨蜜就說到自家孩子說話有點小毛病,感覺和同齡的孩子相比,自家的孩子說話總是分不清“你我他”,一直都理不清說話的邏輯關係,有些時候真的是不知道怎麼糾正,就說最近一個例子,孩子和鄰居的寶寶一起在沙地裡玩耍,兩個人都很喜歡挖土機:

孩子不想和別人來搶挖土機,就說:“挖土機,挖土機!”鄰居的孩子就說:“厲害的挖土機!這個是我的!”孩子就說:“這是你的!”鄰居孩子就說:“嗯嗯,我的挖土機”,孩子卻急起來了,“這是你的!這是你的!”明明想說“這是我的”,但是孩子卻說“你的”,講話一直分不清你我他。

這在部分家長看來是啼笑皆非的現象,但這也是很多孩子語言能力發展會出現的正常階段,孩子的年齡還小,經常無法分清主謂賓等人稱代詞,傻傻地分不清“你我他”,家長可以瞭解一下孩子的語言發展規律,這些都是有具體的時間特徵,但家長也要清楚孩子的語言發展能力也是千差萬別的。

有的家長說到,自家的孩子語言發展貌似比同齡的孩子差了一點,感覺別人家的孩子已經能夠正常地表達自己的想法,但自家的孩子卻說表達一團糟,心裡總是很焦慮。如果孩子的語言發展能力比較遲緩,一直無法分清“你我他”、沒辦法理清說話的邏輯關係,那麼家長就得反思,是不是日常的語言教育出現問題,要知道,孩子的語言受到家庭環境影響是很大的。

其實,孩子的語言發展有規律,但也因人而異,家長不要因為自家孩子發展慢一點就過於焦慮,只要找出限制孩子語言能力發展的因素,好好地引導,孩子也能擁有良好的語言邏輯,家長要放寬心態。

孩子語言邏輯混亂?是家長沒有抓住黃金時期

家長總是容易為孩子的能力發展感到焦慮,當孩子無法分清“你我他”、語言邏輯理不清的時候,家長會更加擔憂。事實上,孩子的語言發展能力是很快的,有著自己的發展規律,如果孩子的語言能力出現了某些問題,家長就得反思一下,自己是不是錯過了孩子語言發展的黃金時期。

一般來說,孩子在差不多9個月的時候就能說出完整的詞,從這個階段開始到孩子兩週歲的這段時間,是孩子語言能力發展的重要時期,如果好好地加以引導,孩子能夠掌握更多的語言表達能力,這是語言能力發展的黃金時期,也是語言表達能力培養的基礎階段。

在孩子1歲到1歲半之前,他們基本都是用單字句在表達,用簡單的語言來表達自己對外界事物的認識,當孩子看到小狗的時候,他們可能會指著狗說“狗”或是喊出狗的叫聲來指代。有的孩子可能還會說出很多的動詞,例如吃,拿,給等。

在1歲半到2歲的時候,這是孩子認識稱呼的重要階段,孩子更加喜歡用完整的短句來表達自己的想法,這也是孩子用語言去認識事物的重要階段,也就是事物代詞、稱呼的發展階段。

如果沒有好好地引導,孩子會誤以為代詞就是指代具體的事物,無法分清代詞的意思,因此,在這個階段,家長要抓住關鍵時期,耐心地引導孩子分清代詞和稱呼,幫助孩子理清語言表達的邏輯關係。

家長要清楚,家庭語言環境對於孩子說話有重要影響

要知道家庭環境對於孩子成長有重要影響,語言能力發展也是一樣的,原生家庭的語言環境對於孩子的語言表達能力發展也有重要的影響,家人本身的交流方式會影響孩子的溝通交流技巧。

相信家長都有這樣的體驗,我們在與孩子的交流中,一般都是使用人稱代詞,例如爺爺、爸爸、媽媽等,而孩子在交流的過程中都比較少使用“你”“我”這樣的代詞,如果沒有好好地引導,孩子就可能無法理清這些人稱代詞使用背後存在的邏輯關係,而家庭語言習慣也會在一定程度上影響孩子的語言表達其中的邏輯關係。

有的寶媽總喜歡用“寶寶”來和孩子溝通,有了二胎之後就演變成“大寶”“二寶”,在這樣的語言環境下,孩子容易認為自己就是“大寶”“二寶”,當其他家人用“你”來與孩子溝通的時候,孩子可能會無法立即反應過來,因為孩子不認為自己就是“你”。

這就是家庭語言習慣和環境對孩子的影響,如果家人沒有達成一致的溝通人稱習慣,孩子可能容易出現語言表達混亂的問題。如果家長沒有形成統一的稱呼習慣,無法讓孩子更好地區分“你我他”等代詞背後指代的意義,反而容易讓孩子對這些人稱代詞、稱呼之間產生混亂,導致孩子無法正常地使用人稱代詞、稱呼來與他人進行簡單的溝通交流。

想讓孩子說話邏輯清楚,家長要注重以下3點培養方法

其實,在引導孩子正確地使用人稱代詞的黃金階段,不僅是想讓孩子更好地區分使用“你我他”這類人稱代詞,也是引導孩子更好地去了解人與人之間的關係、家庭成員關係的重要過程,家長應當注重一下3個方面。

1、巧用孩子的"模仿"技能。

孩子天生就有很強的模仿能力,無論是咿呀學語,還是簡單的日常行動,因此想讓孩子更好地區分“你我他”等人稱代詞,家長就得學會利用孩子的,歐芳技能。

在日常的生活中,家長可以大量地使用“你我他”這類的句子,在孩子玩耍的時候,家長可以說這個玩具是你的,這個是我的,然後引導孩子模仿著去分配這些小玩具,多鼓勵孩子用這些人稱代詞來表達,慢慢地孩子就能掌握人稱代詞的使用技巧。

2、尊重孩子的語言能力,不要過度焦慮。

家長要明白,孩子的語言能力都存在差異,自家的孩子可能會比別的小孩子掌握得慢一點,這也是正常的現象,家長要多給孩子時間、多點耐心,不要將自己的焦慮情緒強加到孩子身上,一直就在糾正孩子的錯誤,而不是耐心地引導孩子去了解代詞背後的使用意義,長此以往,容易對孩子造成壓力,讓孩子無法正常地進行語言能力掌握,更加造成語言邏輯混亂。

現代家長都承受巨大壓力,對於孩子的教育和能力培養都有焦慮情緒,但是家長也要明白,孩子的能力發展都有時間規律,同時也有孩子的個性,因此語言能力發展需要家長的耐心和精力投入,不要總是強迫著孩子去掌握,而是讓孩子不斷地訓練、理解,這樣才能強化孩子的語言能力。

3、多多和孩子互動

著名的國際兒童心理學家讓·皮亞傑認為,

孩子在成長的過程中,最能讓兒童接受的就是透過遊戲學到知識,這種方式學到的知識,讓孩子們印象深刻,難以忘記。

那這裡小編就給大家推薦這個邏輯狗玩具。

毫不誇張地講,邏輯狗是目前我見過的把

數字、圖形、空間、計算、邏輯結合得最好最系統的一套益智教具

女兒剛上幼兒園時,我就給她買了一套邏輯狗,她到現在還非常喜歡玩。

並且,我發現如今快5歲的她

說話方面都很有邏輯性

,講述一件事情,相比之前條理更清楚了;

對簡單的數學概念

,比如加減乘除的認識也更清楚了。

什麼是“邏輯狗”?——來自德國的思維訓練神器

邏輯狗,原名LOGICO,是一套來自德國的

兒童思維升級經典訓練系統

,在德國已經有70多年的使用和發展歷史,各種大獎拿到手軟。

德國人思維習慣和語言表述的嚴謹性,可以說是有目共睹的,他們的邏輯思維能力就

源自於幼兒時期開始的長期系統訓練。

據統計,德國

80%到90%的幼兒家庭和將近20000所學校

,都在用邏輯狗作為孩子學習的輔助教具。

如此高的普及率,可想而知邏輯狗在德國學前教育和小學教育中扮演了多麼重要的角色!

當然,可不止德國孩子在玩邏輯狗。目前,

全世界已有超過58個國家和地區的孩子都在使用它。

可以說,邏輯狗就是兒童數學和邏輯思維方面培養的代名詞。

看過

央視《智慧樹》

的小朋友肯定知道並喜歡邏輯狗。

在過去十餘年中,邏輯狗是這個節目中最常使用的教具▼

金寶貝、美吉姆裡很多早教課程都是針對邏輯狗制定的。

很多明星的娃都在用,上鏡率奇高。

《二胎時代》節目中,曹穎家王子和妹妹艾米一起玩的也是邏輯狗。

玩法簡單 容易上手

玩中鍛鍊多種思維能力

對低齡孩子來說,

遊戲規則簡單尤其重要

,因為他們沒有很多能力和耐心去研究怎樣入門,一下子抓住他們的興趣和好奇心顯得非常關鍵。

邏輯狗就非常容易上手,操作起來也充滿樂趣

每一套邏輯狗都由兩部分組成:一個是各種有趣題目的

學習卡

,另一個是有著6塊、10塊或者18塊可移動的彩色推紐的

操作板

玩的時候,只要把相應的卡片書插入操作板裡,孩子就可以透過撥動不同顏色的推扭來動手答題,邊觀察邊思考邊動手,從而達到

提升思維品質

養成良好思維習慣

的目的。

我以第一階段(3-4歲)《芬尼奇在醫院》中的一張卡片來舉個例子,說下邏輯狗的玩法。

step1

:把彩色推紐推至操作板下方▼

把學習卡插入操作板的卡槽▼

step2

:觀察——尋找——配對。

這一頁要求孩子找出圖片中小朋友們忘記穿好的衣服。先觀察右上方的小朋友,他穿著淺藍色的上衣,旁邊有一個藍色圓點,代表藍色推紐▼

這個小朋友顯然沒有穿褲子,在右邊的表格找一找,有和淺藍色上衣配對的褲子嗎?有了,就是這條淺藍色的短褲▼

那麼接下來,就把藍色推紐推到淺藍色短褲的旁邊▼

寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

按照這個思路,我們把所有的推紐都推到對應的衣服旁邊▼

寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

step3

:但是這樣這一關還不算完成。把學習卡取出來,翻過來再插入卡槽。這時,右邊就是剛才題目的正確答案了▼

寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

推紐顏色和答案卡上都對上了?那真是太棒了~全對!

學習卡的背面除了答案,還有很多遊戲可以玩。

比如

塗畫、填色、連線、迷宮、剪貼、做手工、小故事、歌謠

等等,這些遊戲是對正面遊戲的強化或延伸,可以幫助孩子鞏固對練習的理解,進一步發散思考。

寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

系統科學的內容體系設計

全面滿足孩子認知需求

邏輯狗思維訓練是一個

完整的體系

,根據不同年齡段孩子的

思維和智力特點

,針對性地設計了不同的學習主題和內容。

並伴隨孩子年齡的遞增,題量由少到多,

難度由淺入深,循序漸進

,成體系、成系統的鍛鍊孩子的邏輯思維。

寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

整套學具包括32個主題系列,每一系列各有16張學習卡片,共有500多張卡片,900多個好玩的智力遊戲,且整個過程循序漸進,根據孩子各個年齡段的不同成長培養不同的能力:

第一階段3~4歲:培養色彩,形狀,空間,圖案和數量的感知力。

第二階段4~5歲:培養行動力,增強自我認知和觀察能力。

第三階段5~6歲:培養分類能力和環境感知意識。

第四階段6~7歲:尋找規律,培養邏輯思維。

寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

之前沒有玩過邏輯狗的大孩子,不用擔心,可以直接按他的實際年齡選購。如果家有倆寶的就更加合算了,大寶用完了、二寶可以繼續玩。

這一套家庭版邏輯狗,內容完全與德國原版同步,包裝也很精美,自用或者送人都很實用,出版社給了咱們非常實惠的團購價,只要99元起!真的是相當划算了!

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寶寶語言邏輯混亂,總是分不清“你我他”,家長要著重培養這3點

發A邏輯狗幼兒園益智玩具家庭網路版第一二三四階段3-4-5-6-7歲

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