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【讀書徵文獲獎作品展】讀懂元稹《桃花》,我們的生活才剛剛開始!

你相信命運嗎?

你相信桃花嗎?

你想過男人與女人的不同嗎?

你可知道命運與奮鬥的糾葛?

今天讀到元稹《桃花》詩,忽然想明白了以上四個問題,也恍然有些能夠理解詩人或作家、乃至於小說家肩上擔負著的使命,以及會成為諸子百家之一員,由此對於文字工作者、新媒體、自媒體文字從業者也多了些新的認識。

多多少少明白了一點點,我們筆耕不輟的些許價值和現實意義,於是,渾身又平添出許多動力,努力生活,好好學習。

伴隨著季節的律動,循著絢爛的色彩,嗅著百花的香味,今天我們來讀一讀,元稹的《桃花》詩。

桃花成詩千百句,元稹此首屬第一。

為什麼這首最好?

因為作者借桃花寫出了紅顏薄命之人的生命讚歌,從寫花,到寫人,到情殤,從而引發了對於命運的思索。

作者給桃花賦予了新的象徵——紅顏,愛情,美好的生活,愛情的俘虜——縱然一敗塗地,依然前仆後繼——這不是命運的糾葛還能是什麼呢。

社會發展到今天,對於人類的整體進步,和從個體生命本身而言,我們還依舊困囿在生存和生活這兩個階段。

然而從人不斷進步的能力方面考量,我們大致已經初步來到第三個階段——工具超前時代。

人類進步的第一階段是形成語言,雖然至今我們還沒有熟練掌握好好說話的本領,而且對於聽話能力而言,個體之間還有些千差萬別的懸殊,但是大致溝通已經沒有任何障礙。三四歲的孩子已經可以精準表達個人的見解和認識。

人類進步的第二階段是使用文字,也就是寫作能力,最好的寫作訓練就是唐宋詩詞,能夠用詞簡短幹練,表達豐富有力,頌讀唐詩作啟蒙,是中國家庭教育的千年傳統,至今方才有點危機——語文標準答案考試製度,使我們陷入記憶力競賽的誤區,日漸短缺了賞析審美的能力。

人類進步的第三個階段是運用程式設計,這是一種很高明的數學語言和文字方式,數字化將成為人與人差別的鴻溝,大資料將知識包裹成為一類人吃定另一類人的工具,這一點希望能夠引起我們注意和重視。

所謂生存就是吃飯,所謂生活就是愛情和婚姻。

現在的情況是,溫飽問題基本解決;愛情和婚姻卻在物質豐沛之後,遭遇到前所未有的困難。

其實,這種困境是父系男權乍富後的角色錯位造成的騷動,是暫時的,多讀古詩,修心養性,很快就會重新迴歸。

因為女性在漫長的母系氏族社會中,歷經磨礪,比男人更早覺醒,成為更高一級的特殊動物群體,把扛起生存大梁的權力責任棒傳遞到了男人手中,更早進入到生活中裡。

而男人統領的父系時代又在生存中掙扎了五千年,才剛剛進步到小康時代,才有機會面對生活的美景。

此時此刻,大多數男人還不知道愛才是構建生活體系的基石,因為幾十年來我們過多受到西方文化的影響,還沒有擺正錢與幸福其實關係不大,代表得到/攫取/權威/利益的金錢,只是滿足生存的表象;代表奉獻/給予/捨棄/利他的愛,才是享擁快樂的真諦。

於是,男人和女人這兩個不同的物種,圍繞不同的場景(生存與生活)展開種族大戰,直戰得天昏地暗、日月無光、婚姻破裂、家庭瓦解、貞操碎了一地,離婚率高達百分之五十。

當某二代聰作為國民老公,呈現天下;當德雲女孩勇敢表白,瘋喊公公;在這樣的時代背景下,說元稹是個“渣男”,多少有些虧心。

雖說仕途坎坷顛簸,但也幹到丞相副主角;作為一千二百年前、名副其實的富二代,長得帥、有情趣、文采好、嘴也甜,在大唐相對開放的環境下,討過三次老婆,交往四個紅顏,卻因為始亂終棄,獲得罵聲一片。

重點是,元稹這個“渣男”,作了一篇自傳體故事《鶯鶯傳》,經過王實甫改編成《西廂記》,可以供閒暇一觀。我認為,元稹的遭遇與陳世美估計差不多,陳世美是鐵面無私、不徇私情,結果被編排出拋棄糟糠,被更鐵面的包黑子一鍘兩段;元稹呢,別人在為生存而奮鬥,張十八年過花甲還要拜韓愈做老師,紛紛尊為聖人,而他可好,妻妾成群,還不知收斂,竟然打發韓愈給早亡人寫墓誌銘,你說可氣不可氣,不過才編排一個渣男,沒有被一鍘兩段,編排者也算仁義。

說了半天背景,再來說說詩。

只這一句詩,就讓人來氣,元稹指著面前的桃花說,美女你看,這桃花白裡透紅、明澤悅麗、像不像你的笑起來的樣子。

不知道這首詩寫與何年,在哪裡看的桃花,也不知道走在元稹身邊的女子是誰。

也許,是元稹獨自一人看到桃花,想起了已遠逝而去哪一位夫人或者紅顏,看到桃花的顏色,憶起曾經和桃花一般的臉龐,不由得有一些痴情。

我覺得,這樣解釋,這句詩,方才顯得有點合理。

也只有這樣解釋,才配得上這一句,

是的,這首詩睹物思情,寫的是回憶。

此時此刻,作者站在春風裡、花叢中、落英繽紛,思念如潮襲來、一時淚如雨下,心如刀割,今天縱然是煙鎖池塘柳,桃燃錦江堤,生活如此美好,縱然贏得功成名就,當初陪伴的愛人,卻再也找不見了。自己依舊不過是一個生活的失敗者,一個愛情的俘虜。

祝願今年看桃花的人,仔細物是人非,珍惜眼前人,珍惜現在的生活。