明朝一哥王陽明，軍事上戰無不勝，書法更是出類拔萃，遺留作品蘊藏了宇宙起源的秘密

有一天，老師問11歲的王陽明（王守仁），讀書的目的是什麼？王陽明說：讀書做聖人才是最重要的事。

這句話對常人來說，估計就是吹牛，當個笑話！而王陽明卻做到了，他成為繼孔子之後，第二個“立德、立言、立功”三不朽聖人！

後來的曾國藩，勉強算半個聖人！

作為心學大師，王陽明洞察一切，在軍事上，戰無不勝，攻無不克，所有跟他做對手的人，註定都是悲劇。

他還把自己“心學”應用到書法上，還留下精闢的書論：

吾始學書，對模古帖，止得字形。後舉筆不輕落紙，凝思靜慮，擬形於心，久之始通其法。既後讀明道先生書曰：‘吾作字甚敬，非是要字好，只此是學。’既非要字好，又何學也？乃知古人隨時隨事只在心上學，此心精明，字好亦在其中矣。”

在他看來，“心上學”要比“手中練”更重要，透過“凝思靜慮，擬形於心”，自然會“始通其法”！

而他最反對，盲目地“手中練”，練得再久，只是落個字好，止得字形而已，只是字匠，失去書法的本意！

正如李應禎教導文徵明：

“破卻工夫何至隨人腳？就令學成王羲之，只是他人書耳！”

王陽明的可謂全才，關於他的豐功偉績，估計大家都耳熟能詳，很少有人知道他的書法，一樣出類拔萃，只是其他方面成就太大，反倒掩蓋他的書法！

正如徐渭所言：

古人論右軍（王羲之）以書掩其人，新建（陽明）先生乃不然，以人掩其書，觀其墨跡，非不翩翩然鳳翥而龍蟠也，使其人少亞於書，則書已傳矣。

王陽明尤其善於行草，筆意清新，瘦勁堅挺，隨意為之而無飄浮之嫌，在行楷方面，他受宋代黃庭堅影響頗大。

以他傳世作品《太極圖說》為例，筆筆精到，氣勢開張，結體舒展，心手調合，筆墨又如人意，堪稱一代佳作。

《太極圖說》為明代大儒周敦頤為其《太極圖》寫的一篇說明 ，全文249字。揭示“太極”乃宇宙之源，並強調人為主導性，“惟人也，得其秀而最靈。”

為了不佔用更多篇幅，我會在評論區貼出《太極圖說》的全文，《太極圖說》也是心學的支柱之一，相由心生，做到心靜，自然不會外求。

​正如王陽明一首禪詩：

人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋。

與《太極圖說》有異曲同工之妙，如果喜歡王陽明心學的朋友，可以經常誦讀一下王陽明的所臨《太極圖說》，自然會對心學領悟的更多。