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幾乎被人遺忘的大師,用一生表明:學畫畫沒捷徑可走,就一個字——“練”!

在上世紀中國畫壇上,有一位著名的工筆花鳥畫家承前啟後、別出新意、獨樹一幟。他早年曾受到金城指導,後師從傅雪齋、汪慎生學畫。

30年代中期在北京古物陳列研究所學習期間,還受到張大千、黃賓虹、於非闇等大家傳授,那時他與田世光、俞致貞、晏少翔、鍾質夫等是同學,40年代畫藝與田世光齊名。他的《荷塘風雨》《松綬朝陽》已成為當代美術經典之作。這位畫家就是被人遺忘的張其翼。

張其翼:(1915—1968年),字君振,號鴻飛樓主,北京人,滿族漢軍旗人,祖籍福建閩侯,生於北京。原任教於河北藝術師範學校,後到天津美術學院任教,畫法師宋人,亦善畫猿。

作品有《九壽朝陽圖》,《玉蘭綬帶》(曾入選第二屆全國美展,藏於中國美術館),《池塘雨露》(陳列於人民大會堂),《雪鶴芭蕉》(藏天津藝術博物館)。出版有《我怎樣畫翎毛》、《張其翼畫集》、《張其翼白描畫集》等。

張其翼從小就受到家庭薰陶和良好的教育。他自幼即喜好繪畫,並表現出很高的天賦。為此,家長曾請北平著名畫家金城到家裡指授他畫法。16歲張其翼就成為名家雲集的湖社畫會最年輕的會員;20歲考入北京輔仁大學美術系,師從汪慎生學山水、花鳥,同時隨西方畫家學水彩;

21歲被聘為湖社畫會的花鳥評議,這一年還創辦鴻飛畫社,招收學生,開班授課;22歲始任北京古物陳列研究所武英殿國畫館研究員,對故宮歷代藏畫進行了系統的觀賞、研究、臨摹。

作為一名卓越的花鳥畫畫家,張其翼先生繪製了大量的禽鳥形象。郎紹君先生曾經在文章中寫到,“在二十世紀畫家中,若論畫禽鳥動物之多、之精、之生動傳神,恐怕很少有人可與張先生相匹敵。”

張其翼在談到他怎樣畫翎毛時說:我很愛禽鳥,在十來歲時,家裡飼養著各種的鳥,因此我對於鳥的聲音,感覺比較敏銳,不論什麼小鳥,只要飛到我家院子來,在沒有看見它時,就能想象出它的樣子來。同時,它的生活情況,也在我的頭腦中顯示出來了。

如要觀察鳥的生活習慣,應在群鳥嘲鳴的時候,或在它飲啄棲息的地方,或當它正在餵養鳥雛的時候等等。要想觀察鳥類的生活,必須儘量掩蔽自己的身體,行動要輕、要穩,以免驚動它們。

最好能在晨曉的時候,常去野外觀察鳥的生活,或在野外短期居住,以便收穫豐富的素材和學識。在出行時,要帶筆記本,要有望遠鏡,必要時,還可以用照相機去拍照,借作參考。

如要觀察鳥的生活習慣,應在群鳥嘲鳴的時候,或在它飲啄棲息的地方,或當它正在餵養鳥雛的時候等。要想觀察鳥類的生活,必須儘量掩蔽自己的身體,行動要輕,要穩,以免驚動它們。”

張其翼筆下的工筆花鳥畫,題材極廣,畫鳥類幾乎什麼都能畫、什麼都精到,這一點不在海上畫鳥四大名旦之首江寒汀之下;畫動物也是如此,猿、猴、馬、免、虎、獅、羊、鼠、狐、蛇、犬、貓、熊、熊貓等無所不涉、無所不精,與天津走獸繪畫名家劉奎齡有得一拼。

他還熟悉禽鳥動物的習性、解剖、結構、聲音、動態、色彩,熟知它們的生活環境、生活習慣,知道它們羽毛的色彩如何變化、為何變化。

1961年,印度尼西亞總統蘇加諾受邀訪華,在人民大會堂河北廳,見張其翼先生畫的一幅猴畫,二白一黑的三隻猴子,其頑皮可愛,勝過真猴,遂專程到天津拜訪張先生。張先生當著總統的面,展紙揮毫,很快畫了一幅猴畫相贈,總統先生興奮不已,為之傾倒。

張先生是當代中國四大花鳥畫家之一,曾肩挑中央美院和天津美院兩個高校花鳥課的教學任務。張先生的畫風承宋徽宗趙佶,其鐵線描功夫乃畫壇一絕,無出其右者。張先生常掛在嘴邊上的話是,“執筆如壯士,磨墨若病夫”“國畫家要食筆喝墨”“要九朽一罷”。

他與學子們混在一起,談笑風生,對學子的習作,總能點到要害處,現身說法。他說:“學畫畫沒捷徑可走,嚼爛、吃透經典名作之後,就一個“練”字。作畫要中鋒懸腕,掌能藏卵,屏氣凝神,全身舉力。”

這些主張在他的畫面中得以體現,他的畫面乾淨利索沒有隨意的塗抹,感覺每一筆都是精心安排的結果, 這不僅是一種態度,也是一種才能和修養,只有在技法上達到爐火純青在精神層面上升到一定的境界的時候,那就是出好作品的時候了。

張先生筆下的走獸、翎毛、花卉,無論嚴謹精到的工筆,還是遺貌取神的寫意,纖而不弱,工而不膩,粗而不野,清新剛健,氣韻生動,栩栩如生,攝人魂魄。張其翼能工能寫,最突出的特點是寓寫於工,寫中有工。“寓寫於工”,指他以工筆為主體,同時含有寫意,在工整細麗的同時兼能生動活潑,絕無一般工筆畫的刻板之病。“寫中有工”,是說他畫寫意也講究造型、結構、筆墨,包含著精審的工筆態度。

從另一角度說,他兼擅賦色和水墨,不論以賦色為主還是以水墨為主,都能把兩者巧妙地結合起來,使作品明麗而剛健,柔美而不乏雄強,既有色彩的充分表現,也有筆墨的恰當發揮。能達到這種水準和境界的近現代花鳥畫家,實不多見。

幾乎被人遺忘的大師,用一生表明:學畫畫沒捷徑可走,就一個字——“練”!

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