今天網路上有一個熱點新聞，

西南政法大學通報學生不當言論並給予其警告處分。

我上網查看了事情原委，系該校法學院學生劉某因在網際網路就“唐山燒烤店打人事件”發表不當言論，造成不良影響。

當看到該學生的言論時，我著實被嚇一激靈。腦海裡閃過的第一個想法便是：這人太可怕。其原文如下：

在此，我不再對該學生的言論作何評價，網上輿論早有評議。

我想說點別的。最大的感慨是：

今天我們國家的通識教育差的太多了。

什麼是通識教育？說簡單點就是讓受教育者融於這個多元化現代社會，樹立一個良好三觀的一種教育。

該學生言論所表達出的價值觀，自然是不被社會大眾所接受的。我為他的話而感到憤懣，更為他作為一名政法大學學生的身份而感到悲切。

為何用“悲切”一詞？因為在我看來，但凡我們今天大學裡多一個秉持這種價值觀的大學生，那都是社會的不幸、當代年輕人的悲哀。

社會不缺一個有才的大學生，但卻不渴望多一個冷漠無情的人。

一個人無才，不可怕，可求；有才無德，最可怕。因為這種人對社會的潛在危害才是最大的。

古人云，樹德立人。我覺得這應該才是教育的根本所在。今天社會發展之迅速，使得我們很多人都忘記了教育這一最本真的目的。

沒錯，學好了一項技能，我們才能在當今社會更好地生存。但是在這過程中，我們卻把道德和良知給捨棄了，這難道是正確的嗎？

通識教育，任重而道遠。這裡我不得不舉一個現例項子，我們隔壁鄰居小日本，他們從小便開始學習我們國家的國學經典，他們也是把我們的“禮”傳承得最好的國家，《傳習錄》更是中小學生必讀課本之一。

這就很諷刺了，這些可都是我們國家的文化瑰寶呀，小日本咋就學得如此勤快。這難道不值得我們每一個國人好好反思嗎？

最後衷心祝願，祖國富強，國泰民安！