各地期中考試陸續結束，目前，部分院校綜合評價報名已經開啟，距離強基計劃報名也

僅剩4個月

時間，目標綜評強基的考生，院校定位必須提上日程了！

那麼，如何利用期中考試成績進行綜評強基院校定位，求得院校定位最優解？

為什麼要利用期中成績進行院校定位

期中考試是高三截止目前最大的一次考試，很多地區實施聯考、區統考，其成績非常具有參考價值。

對於目標綜合評價、強基計劃的考生來說，此時距離大部分院校正式報名僅剩4個月，若等到正式報名再研究政策、定位院校、準備材料，難免會手忙腳亂，甚至造成錯過理想院校的遺憾。因此，利用期中成績提前定位院校、確定努力方向非常重要，考生家長一定要重視起來。

院校定位策略

在利用期中成績進行院校定位過程中，建議家長和考生利用

“衝、穩、保”

相結合的策略選擇目標院校。

“衝”策略

雖然高考成績在綜評強基綜合成績中佔據絕對比重，但仍有一定比例的校測成績可發揮考生特長。在此基礎上，考生家長可選定多所院校，依據考生髮展空間，在高校層級上“衝一衝”。

“衝”策略優點：

可以最大程度發揮考生分數優勢，透過裸分+校測優勢選擇更好的院校和專業。

“衝”策略缺點：

假如考生高考或校測失誤，導致分數不佔絕對優勢，會導致錄取風險比較大。

“穩”策略

指考生選擇院校的錄取分數比自己平時成績略高或者相當定位的報考策略。

“

“穩”

對比“衝”策略報考，成功的把握要大得多，當然風險也比較小，“穩”策略最大的好處是考生被高校錄取的機會更大。

穩”策略優點：

高考後，綜評強基考生可能會存在總成績高於該校錄取分數線的情況，在分數線上有些浪費。

“穩”策略缺點：

指考生選擇院校的錄取分數低於自己平時成績的定位策略，假如高考發揮失利，可作為保底院校。此策略適用於平時成績大起大落起伏不定的考生，

“保”策略

目前主流形式是以“衝、穩”相結合的定位策略。

在瞭解了院校定位的基本策略後，接下來就可以逐步利用期中成績進行院校定位了！

期中考後“四步定位法”

01

綜合評價和強基計劃院校

分析實力，推算自我段位

考生省內競爭。因此期中成績出爐後，考生家長需利用期中成績做排名定位，確定自己在本校及本省的大致排名。

在此基礎上，參考綜評強基高校往年分數線及錄取分佈資料，進行第一輪初步篩選。建議框選出儘可能多的意向高校。

分省制定招生計劃，分省錄取，

1、強基計劃根據高考成績確定入圍結果，2021年36校高考成績在總成績中的佔比均為85%。

2、從往年情況來看，各綜評院校高考成績在錄取總成績中的佔比均在60%以上，對比高考統招錄取往年最高優惠可達60分左右

高曉生提醒：

02

考生家長需瞭解考生特長及未來想要就業的方向，確定第一輪初步篩選院校地理位置及強基/綜評招生專業，結合考生興趣及未來就業方向進行第二輪的篩選。

明確興趣愛好做好二輪篩選

03

因為2022年相關政策尚未出爐，考生家長可根據2021年強基計劃、綜合評價招生政策，根據自身獎項證書等硬性條件，在符合招生條件的基礎上做第三輪的篩選。

在此需要重點注意的是，高校招生條件每年或許有所調整，具體以當年招生簡章要求為準。

一般來說，強基計劃在報名階段無太多條件限制，非破格生入圍主要依靠高考成績；

而綜合評價院校報名限制較多，部分院校對高中成績、競賽獎項等有特殊要求，2022屆考生可根據歷年招生條件先進行初步篩選定位，等當年正式簡章出爐後再進行調整。

明確目標高校招生條件做三輪定位

完成上述步驟後，結合以下幾個因素，考生可對院校定位進一步修正：

參考期中考試題難度，若難度比高考真題較大，可適當提高目標大學水平。如果是市、區統考，則排名相對客觀，不建議根據試題難度調整定位。

參考複習進度，一些中學進度快，期中考試成績可能會較好，不能盲目樂觀，客觀分析自身情況；進度慢，反之。

參考考試發揮，期中考發揮超常，平時中游水平衝進了前10%，如果是備考複習的結果，那就繼續保持，甚至可以稍微拔高自我定位；運氣好，蒙對很多題目，就要冷靜分析，修正目標。

注意：“粗心”“失誤”造成的失分，發揮失常，並不建議調整定位，失誤過多說明考生並沒有掌握知識要點、難點；粗心的壞習慣也很難短期改正。