質疑教育減負的人和機構，把內卷本身當成教育，從根本就錯了。

教育減負的意義：儘量讓無意義的競爭變少，這就是利國利民。

教育減負的目的，不是降低內卷的成本，而是讓更多人不要內卷。

一定要說出的一個問題是：教育培訓機構並沒有提升優質教育，只是內卷、資本化運作

內卷不等於優質教育，讓家長付出更大的成本，這只是為了某些資本的盈利，對國家、對民眾，都沒有任何的好處。

一些關於抵制教育減負的謬論，根本是站不住腳的，要堅決執行。

首先，優質教育≠教育公司提供產品。

應遵循市場規律，不是一味地去堵 ，有錢人追求優質教育，有何錯嗎？難道都躺平就對了

以上的說法是非常邪惡的，完全是為了教育公司、教育產業搖旗吶喊。內卷並不是目的，將無意義的競爭等同於“優質教育”，這原本就是偷換概念。

其次，讓無意義的競爭變少，這本來就是目的，下面的說法也是錯誤的

一部分人吃香的喝辣的，一部分人永遠在底層掙扎，現在就是要實現這個目的

教育內卷並不能解決階級固化的問題，這又是一個偷換概念的說法。教育機構拼命擴張，這能有利於底層人、有利於解決階級固化嗎？

有一些說法還是比較合理的。

請得起一對一家教的家庭，首選讓孩子讀國際學校了，不一定擠高考獨木橋啊

家庭條件好的才有資格內卷，窮人去躺平別來參合了

至少教育內卷的情況可以減少，這其實已經有很大的意義了。教育減負的目的就是讓更多人不要內卷，大家都不要軍備競賽，大家的成本就都降低了。