文/初語老師教育說

學生的名字一般都是父母或者直系親屬給取的，或寓意美好，或是對學生的美好祝福，或是期盼……

時代在快速的發展，人們的思想和視野也在不斷地改變，就好比在給學生取名字的問題上，當下的家長是越來越不按照套路出牌，

學生的名字也是一個比一個另類

。

讓人第一眼看見都難以置信。而之所以會有這樣的情況，其中很大一部分原因也是為了避免重名，可重名的問題是解決了，但新的問題也在不斷地出現。

學生因“姓名”與眾不同走紅，老師提問倍感尷尬，但同學們很羨慕

果果是一名小學生，進入小學之前，大家都叫的是小名果果，但進入學校之後就開始使用大名了，這不叫不知道，一叫嚇一跳，剛開始就連老師都震驚了，反覆確認了好幾遍果果的大名。

更有趣的還在後面，每次上課提問果果的時候或者是需要喊果果的全名的時候，

老師總覺得有一絲絲的尷尬

。因為果果的大名叫“公主”，就是古裝電視劇裡面的皇帝的女兒“公主”。

每次老師喊“公主”，總有一種低人一等的感覺，更有意思的是，

這位“公主”還是一名男生

，這場面別提多尷尬了，難怪網友也說：怪怪的，一個男生叫公主是挺奇怪的。

也因此，這位同學因為名字與眾不同成功地走紅了，但讓老師也沒有想到的是，這位“公主”雖然不是真的，可身邊卻總能吸引一大幫女同學，也讓同學們羨慕不已。

與眾不同的名字真的好嗎？

從避免重名的角度上來看，這類與眾不同的名字好處是很多的，還比較獨特，給人的第一印象深刻，也算是起到了正面的作用。但從學習以及健康成長的角度來看，與眾不同的名字帶來的更多的都是弊端。

以“公主”為例，名字是很特殊，卻也比較“大”，一般人壓不住；再者，這個名字對應的還是一名男生，一個男生叫“公主”，這直接

影響的就是學生的自信心和學習

，不管從哪個方面來看都沒有好處。

學生長大後必然會改名字。由此可見，與眾不同的名字雖然避免了重名，卻也未必都是好事，而這類與眾不同的名字還有很多，也都是需要注意的。

與眾不同的名字還有不少，你家的孩子是否也在其中？家長不妨看看

所謂的與眾不同的名字，也可以理解為比較特殊或者另類的名字。就好比生僻字名字就是當下比較流行的，因為生僻字使用的頻率不是很多，基本上不會出現重名的情況。

而還有一系家長將四個字的名字和生僻字名字相結合，更是大大地降低了重名的機率，也給大眾留下了深刻的印象。但

生僻字的名字

最大的問題就是使用的頻率不高。

很多時候

電腦可能也無法識別出來

，或者是花費大量的時間才能識別出來，這對於日常的出行以及生活都有影響。還有就是

“偽複姓”名字當下也比較流行

，就是父姓加母姓相結合組成新的名字，比如，吳李取鬧。

這種名字帶點諧音梗的意味，雖然不會重名，可這樣的名字總覺得怪怪的。學生自我介紹的時候說：大叫好，我叫吳李取鬧。同樣還是帶有諧音梗的就是

四個字的名字

，在當下也十分的流行。

這類名字還比較多，像顧得貓寧、許多金子、嶽愛迪生、春秋戰國、黃埔軍校……等一些類似的名字。這些名字雖然確實不會出現重名，可這樣的名字真的好嗎？

中國的傳統就是2個字或者三個字的名字，只有xrb才是四個字的名字或者是更長的名字。這要是在考試當中，

但凡名字的位置留的空格小一點，名字都寫不下

，偏偏還不能寫出格子，否則就會有作弊的嫌疑。

從長遠的角度來看，四個字的名字並沒有那麼好，雖然與眾不同很好地避免了重名，給人的印象也比較深刻，卻真的不是最好的選擇。可見，取名字需要注意的問題還是很多的。

結語

學生因為姓名與眾不同走紅，這名字已經不能算是與眾不同了，畢竟與大眾的認知完全的相反。誰能想到一個男生的名字居然叫“公主”，家長得多長心才能給孩子取這樣的名字。

不僅老師喊得時候倍感尷尬，就是同學們喊得時候也很尷尬，自然而然的，學生自己也會覺得彆扭，緊接著就是影響了學習。這樣看來，影響其實也不小。

你見過姓“公”的人嗎？你還知道哪些與眾不同的名字？歡迎在下方留言評論。